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MBAlMAyO TIEnT SA ClASSE fORAInE SUR lA DéCEnTRAlISATIOn

foraines former chaque année concernent la fois :
« Les CTDs sont aujourd’hui de des citoyens « ordinaires » a une • les citoyens sont impliqués
véritables outils de développe- citoyenneté responsable et parti- dans le processus de décentra-
ment économiques au service de cipative. Le thème choisi pour lisation en cours et ses enjeux ;
nos populations » cette deuxième année est « Ci- • les citoyens sont éduqués par
toyenneté et décentralisation ». à rapport à leurs responsabili-
Dans la recherche des solutions tés, en tant que citoyens ;
à l’impératif de restructuration et 11- Objectif de la session • les citoyens sont informes
de modernité pour l’efficacité de L’objectif de cette classe foraine sur les modalités de fonction-
l’action publique, l’on énonce un est d’évaluer la c1asse foraine nement de leur collectivité et
réel besoin de responsabilisation qui avait etc faite dans la lo- leurs champs d’action ;
et d’implication des populations calité en 2014 et de continuer à • les citoyens deviennent des ac-
dans la définition et la mise en soutenir et encadrer les citoyens teurs de I ‘unité nationale ;
œuvre de leurs politiques de déve- et la jeunesse pour en faire des • une nouvelle dynamique de
loppement. Jusqu’ici cantonnées à hommes et des femmes res- paix s’articulant autour de la
un rôle saisonnier de désignation ponsables, créatifs, conscients responsabilité citoyenne est
des élus, à des périodes prédéter- de leurs responsabilités, de vé- instaurée.
minées, les populations ont be- ritables agents d’unité natio-
soin d’une éducation, d’une for- nale, de développement et
mation et d’une de paix durable, en les dotant IV-Participants
Chaque classe a accueilli 100
de connaissances, compétences participants sélectionnés et
Information qui leur permette et aptitudes leur permettant de
d’exercer de façon effective et prendre en charge leur avenir, choisis par ou au sein des as-
efficace cette « nouvelle citoyen- d’être utiles pour leur commu- sociations locales qui invitent
neté », une citoyenneté active, nauté respective et participer EPCY et sont partenaires du
œuvrant à la consolidation de la de façon active et effective à la projet.
démocratie, de l’unité et de la so- gestion de leur communauté.
lidarité nationales, et d’impulsion
d’un développement local auto
entretenu. Fidèle à son idéal de 111- Résultats attendus
culture de paix et démocratique, Les résultats attendus
et son ambition de préparer au
Cameroun, en Afrique centrale et
au Cameroun, des hommes et des
femmes capables de construire des
modèles d’intelligibilité suscep-
tibles d’aider à. une appréhension
rationnelle de son mouvement
vers l’avenir, I ‘Ecole Citoyenne
et Politique de Yaoundé entend
par I’ organisation des classes

N°66 Mai 2017