Page 106 - e-book PPPK PJOK

c. Menuruti permintaan wali murid tersebut agar mendapatkan dana untuk
membantu kegiatan marching bnad
d. Menolak dengan santun permintaab wali murid tersebut untuk mencegah protes
dari peserta didik dan wali murid yang lain
e. Menolak dengan santun permintaan wali murid tersebut karena sebagai Pembina
harus memilih mayoret terbaik untuk mendukung prestasi dalam perlombaan

Kunci Jawaban E

237. Pada akhir pembelajaran guru memberikan soal berikut.
Perhatikan barisan bilangan 3,7,11,15,19,23 dst
Apakah bilangan 97 ada pada barisan bilangan tersebut?
Soal diatas tepat untuk mengukur kemampuan….
A. Kreatif
B. Represntasi matematis
C. Penalaran matematis
D. Reflektif
E. Enaktif

Kunci jawaban C

238. Kondisi kelas ibu tiur selalu tenang, anak-anak tidak gaduh tetapi juga tidak ada
yang mau bertanya ataupun menyampaikan pendapat. Ibu Tiur merasa kurang
berhasil dalam mengajar. Pertemuan berikutnya, Ibu Tiur menerapkan satu model
pembelajaran yang dapat mendorong siswa untuk bertanya atau berpendapat.
Model tutor sebaya dipilih untuk mengatasi kondisi tersebut, sekaligus melakukan
PTK. Cara mengukur peningkatan kemampuan bertanya pada PTK Ibu Tiur
adalah…….
A. Menghitung perubahan jumlah siswa yang berani mengajukan pertanyaan
disetiap siklus PTK.
B. Mengukur kemampuan mengajukan pertanyaan sebelum dan sesudah perlakuan
C. Memberikan pretes mengemukakan pendapat
D. PTK dapat diselesaikan sebanyak dua siklus
E. Langkah PTK yang dilakukan terdiri dari empat tahap.

Kunci Jawaban B

239. Ibu dewi akan mengajar materi “mengenal lingkungan sekolah”. Beliau mengajar
siswanya keluar ruangan kemudian berkeliling keruang-ruang kelas, UKS,
Laboratorium, dan mengamati kebun dibelakang sekolah. Setelah kira-kira 45
menit, anak-anak diajak masuk kembali ke dalam kelas. Langkah selanjutnya yang
harus dilakukan siswa adalah
A. Mendengarkan penjelasan guru tentang apa yang dilihat dilingkungan sekolah

103