Page 47 - e-book PPPK PJOK

nilai dibawah KKM yang ditetapkan. Dari ilustrasi diatas penilaian yang demikian
disebut penilaian
a. Penilaian acuan Patokan
b. Penilaian acuan norma
c. Penilaian obyektif
d. Penilaian terpadu
e. Penilaian menyeluruh

Kunci Jawaban A
PAP merupakan suatu cara menentukan kelulusan siswa dengan
menggunakan sejumlah patokan Didasarkan pada batas kelulusan (KKM)
Penilaian Acuan Norma (PAN) adalah penilaian yang dilakukan dengan
mengacu pada norma kelompok atau nilai-nilai yang diperoleh siswa
dibandingkan dengan nilai-nilai siswa lain dalam kelompok
Terpadu, berarti penilaian oleh pendidik merupakan salah satu komponen
kegiatan pembelajaran.
Menyeluruh dan berkesinambungan, berarti penilaian mencakup semua asp
ek kompetensi
Objektif, berarti penilaian didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jel
as tanpa dipengaruhi oleh subjektivitas penilai

83. Dalam memberikan nilai pada penilaian harian Pak Aan Guru bahasa Jawa
melakukan pengkategorian. Siswa yang skor tesnya dibawah 40 maka mendapat nilai
70, skor antara 40 sampai 50 mendapat nilai 80 dan skor diatas 50 maka diberikan
nilai 90. Hal tersebut adalah penilaian jenis
a. Penilaian acuan Patokan
b. Penilaian acuan norma
c. Penilaian obyektif
d. Penilaian terpadu
e. Penilaian menyeluruh

Kunci Jawaban B
PAP merupakan suatu cara menentukan kelulusan siswa dengan menggunakan
sejumlah patokan Didasarkan pada batas kelulusan (KKM)
Penilaian Acuan Norma (PAN) adalah penilaian yang dilakukan dengan mengacu
pada norma kelompok atau nilai-nilai yang diperoleh siswa dibandingkan dengan
nilai-nilai siswa lain dalam kelompok
Terpadu, berarti penilaian oleh pendidik merupakan salah satu komponen kegiatan
pembelajaran.
Menyeluruh dan berkesinambungan, berarti penilaian mencakup semua aspek
kompetensi
Objektif, berarti penilaian didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas tan
pa dipengaruhi oleh subjektivitas penilai

84. Langkah langkah menulis soal tes uraian sebagai berikut kecuali....
A. Melakukan analisis KI dan KD serta indikator
B.mendefinisikan tujuan-tujuan pembelajaran dan lingkup bahan ajar yang mestinya
diungkap.
C. menyusun kisi-kisi.
D. membuat atau menulis soal

44