Page 29 - Bahan Ajar Bhs Indonesia Kls XI
P. 29

zaitun  menggunakan  paruhnya.  Bahkan,  merpati  dahulu  sering  digunakan  sebagai
                        pengirim surat. Surat diikatkan pada kakinya, lalu burung tersebut terbang menuju
                        tempat yang dituju.
                              Populasi  burung  merpati  di  Indonesia  sangatlah  besar,  tetapi  kebanyakan
                        burung  merpati  di  Indonesia  merupakan  burung  peliharaan.  Keberadaan  burung
                        merpati  liar  sangatlah  sedikit.  Kemungkinan  penyebabnya  adalah  habitat  merpati
                        yang semakin berkurang akibat pesatnya pembangunan.

                          Sumber:http://belajarjepara.blogspot.co.id/2016/02/teks-hasil-observasi-
                           burung-merpati.htmldiunduh pada 31 Oktober 2017 dengan pengubahan
                           seperlunya.

                     2.  Carilah  jenis-jenis  kalimat  berikut  dalam  teks  laporan  hasil  observasi  berjudul
                        Burung Merpati di atas!
                        a.  Kalimat simpleks.
                        b.  Kalimat majemuk setara.
                        c.  Kalimat majemuk bertingkat.
                     3.  Tuliskan hasil pekerjaanmu pada lembar kertas folio!
                     4. Selanjutnya, presentasikan hasilnya di depan kelas!

                       Kegiatan 2

                  Membenahi Kesalahan Bahasa Teks Laporan Hasil Observasi
                        Teks  laporan  hasil  observasi  banyak  menggunakan  kalimat  definisi.  Namun,
                  terkadang  penulis  melakukan  kesalahan  dalam  menyusun  kalimat  definisi.  Kalimat
                  definisi yang salah, tentu akan membuat definisi suatu objek menjadi salah.
                        Selain susunan kalimat harus  benar, teks laporan hasil observasi juga harus sesuai
                  dengan  kaidah  bahasa  Indonesia  yang  baku.  Kaidah  yang  harus  diperhatikan,  yakni
                  penggunaan tepat huruf kapital serta penggunaan tepat ”di” dan ”ke” sebagai imbuhan dan
                  ”di” dan ”ke” sebagai kata depan.
                        Supaya  lebih  memahami  kesalahan-kesalahan  yang  mungkin  muncul  dalam  teks
                  laporan hasil observasi berkaitan dengan penerapan kaidah-kaidah tersebut, ikuti kegiatan
                  berikut!
                  1.  Bacalah penggalan teks laporan hasil observasi tentang ikan piranha berikut!
                           Habitat  asli  ikan  piranha  adalah  disungai  negara-negara  amerika  selatan.
                     Beberapa  spesies  merupakan  pemakan  tumbuh-tumbuhan,  tetapi  ada  juga  yang
                     pemakan daging. Sebagian akan melahap ikan lain dengan satu gigitan kecil pada sirip
                     atau sisik ikan lain sebelum membiarkan ikan tersebut di lepaskan.
                           Terdapat sekitar 40 spesies ikan piranha yang ditemukan di amerika selatan dari
                     Argentina utara sampai kolombia.Namun, hanya sekitar tiga spesies (terutama piranha
                     perut  merah/red  belled)  yang  menunjukkan  tanda-tanda  agresi  yang  nyata.  Dalam
                     bahasa tupi amazon setempat, kata piranha berarti ”ikan bergigi”. Beberapa bahasa atau
                     dialek  memberi  ikan  ini  nama  caribeyang  berarti  ”kanibal”.  Beberapa  spesies  ikan




                                                                                                       29
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34