Page 31 - Bahan Ajar Bhs Indonesia Kls XI
P. 31

mengalami  kesulitan  dalam  mengirim  dan  menerima  pesan.  Oleh  karena  dapat
                     berkomunikasi, lumba-lumba disebut sebagai hewan paling cerdas melebihi simpanse.
                           Selain memiliki kecerdasan tinggi,tubuh lumba-lumba dilengkapi dengan sistim
                     alamiah  yang  sangat kompleks. Banyak teknologi  yang terinspirasi dari sistim tubuh
                     lumba-lumba.  Salah  satu  contohnya,  yakni  kulit  lumba-lumba  yang  mampu
                     memperkecil gesekan dengan air.Oleh karena itu, lumba-lumba dapat berenang dengan
                     sedikit  hambatan  air.  Hal  tersebut  menyebabkan  terciptanya  rancangan  baju
                     renang yang mirip kulitlumba-lumba.
                           Lumba-lumba memiliki sebuah sistim yang digunakan untuk berkomunikasi dan
                     menerima  rangsang  yang  disebut  sistim  sonar.Sistimsonar  membuat  lumba-lumba
                     mengetahui benda-benda yang ada didepannya.Dengan demikian, lumba-lumba dapat
                     terhindar  dari  benturan.  Teknologi  sonar  tersebut  selanjutnya  diterapkan  dalam
                     pembuatan radar kapal selam.
                           Sumber:https://id.wikipedia.org/wiki/Lumba-lumba, diunduh pada 20 Oktober 2017 dengan
                           pengubahan.

                  2.  Benahilah  kesalahan  bahasa  dalam  teks  hasil  observasi  tersebut!  Berikut  kesalahan-
                     kesalahan  yang harus kamu cermati dalam teks laporan hasil observasi tersebut.
                     a.  Kesalahan pada kalimat definisinya.
                     b.  Penggunaan huruf kapital.
                     c.  Penggunaan ”di” dan ”ke” sebagai imbuhan dan kata depan.
                  3.  Gunakan  Pedoman  Umum  Ejaan  Bahasa  Indonesia  (PUEBI)  sebagai  pedomanmu
                     dalam membenahi teks laporan hasil observasi tersebut!

               D.  Mengonstruksi Teks Laporan

                       Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan mampu:
                       1.  melengkapi gagasan pokok dan gagasan penjelas; dan
                       2.  menyusun teks laporan hasil observasi.

                        Kamu telah mempelajari dan menganalisis kesalahan bahasa pada teks laporan hasil
                    observasi. Selanjutnya, pada bagian ini kamu akan berlatih menyusun atau menulis teks
                    laporan hasil observasi. Agar dapat menyusun atau menulis teks laporan hasil observasi,
                    kamu harus melakukan observasi langsung ke objek yang akan kamu amati. Persiapkan
                    terlebih dahulu  hal-hal  yang akan diamati, seperti tema atau topik, tempat objek  yang
                    akan diobservasi, dan rancangan laporan hasil observasi. Setelah itu, kamu  baru dapat
                    menyusun laporan hasil observasi.


                       Kegiatan 1

                    Melengkapi Gagasan Pokok dengan Gagasan Penjelas

                        Perlu kamu pahami bahwa setiap teks terdiri atas beberapa paragraf, dan setiap
                    paragraf  terdiri  atas  gagasan  pokok  dan  gagasan  penjelas.  Jadi,  sebelum  kamu
                    menyusun  paragraf  kamu  perlu  menentukan  gagasan  pokok.  Kemudian,  gagasan


                                                                                                       31
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36