Page 4 - UAS Media Pembelajaran Berbasis IT e-modul Dhea Anisah Putri 4193111017_Neat

diketahui dengan benar
3. Setelah melakukan kegiatan presentasi berkelompok dan menyimak penjelasan

guru melalui Google Meet, siswa dapat mengukur nilai sinus, cosinus, tangen,
cosecant, secant dan cotangen pada segitiga siku-siku dengan tepat

4. Setelah mengerjakan LKPD dalam kegiatan diskusi, siswa dapat

menyimpulkan rasio trigonometri (sinus, cosinus, tangen, cosecan, secan dan
cotangen) pada segitiga siku-siku dengan baik

5. Setelah kegiatan diskusi, tanya jawab, presentasi dan menyelesaikan LKPD,
siswa dapat menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan rasio

trigonometri (sinus, cosinus, tangen, cosecan, secan dan cotangen) pada

segitiga siku-siku dengan baik

F. Model Pembelajaran

1. Pendekatan, model dan metode pembelajaran

Pendekatan : Pendekatan TPACK

Model Pembelajaran : Problem Based Learning

Metode Pembelajaran : Tanya jawab, ceramah, diskusi dan penugasan

2. Media dan Bahan
 File LKPD

 Bahan ajar

 Lembar penilaian
 Youtube

 Zoom Meeting

 WhatsApp Group
 Power Point

 Google Classroom

3. Sumber Belajar