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（一）认识生态语文教学体系
3. 生态语文教学体系对学校的支持
1. 提升科研能力：直接借力我们在写作领域 30 年的研究成果，避免科研重
复投入；促进学校写作教学系统的建设和管理，培养作文科研管理干部。
2. 有助于作文教学学段衔接：通过系统化知识点规划，解决写作教学学段衔
接的难题，弥补教材关于写作教学的薄弱项；
3. 提升老师作文教学水平：系统提升语文教师的作文教学水平，培养作文骨
干教师；
4. 解决学生写作兴趣问题：通过多样化的课堂结构，解决学生写作兴趣问题，
显著提升学生的作文素养、能力和成绩；
5. 建立特色校：组织各类教科研交流展示活动，建立作文特色校和写作特色
试验区；
6. 建立数据库：通过作文基本素养测评，建立数据库，为作文教学改革提供
依据。
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