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（一）认识生态语文教学体系
生态语文教学体系的优势
6. 新颖灵活的课堂结构
生态语文的课堂结构也是独树一帜。以语境教学为基础建构符合年龄特点的
任务和故事，结合金字塔学习设计了教育戏剧的学习范式，建构了演测—演教—演
练—演展的教学课堂结构。
对应课堂结构的创新，生态语文在课堂的教学流程上也进行了大胆的创新。
按照上课的进程，将整个课堂划分为：趣味导入，进入情境—语篇运用，了解知识
点—指导与练习，知识点运用—成果展示与评价等四大环节。
在“指导与练习，知识点运用的环节”我们通过知识的“四步建构”，为学
生设计“教学锦囊”搭建“教学支架”进行“小组讨论”通过这样的形式，高效学
习，解决学生作文千篇一律的问题。
7. 简洁高效的评价体系
生态语文为语文学习提供两种评价：学习态度与学习效率的评价。
态度评价以“态度星级（一星—五星）”进行展现。态度星级由学生在写作
之前自主选择，考察学生的学习态度。
效率评价以“效率等级（ABCD）”进行展现。由教师批改作业时，根据知
识点运用的准确度进行评价，考察学生的学习效率。
8. 丰富完善的教学资源
生态语文配备有丰富完备的课程资料：
课程资料：包含课程介绍和知识点规划，帮助学校老师整体了解课程。
教法资料：包含教学 PPT 和教学详案，让老师拿到资料可以直接上课。
学法资料：包含教材、学法锦囊、作品册，保证学生可以迅速开展学习。
示范资料：包含说课视频、示范课视频、评价体系，助力老师持续成长。
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