Page 51 - Statistika Pendidikan 1 (Penulis Sari Herlina dan Endang Istikomah
P. 51
46 – 55 10
56 – 65 6
66 – 75 2
∑ 35
Pada interval 46 – 55 terlihat frekuensinya paling
besar yaitu 10, diduga nilai modus ada pada interval ini.
Selanjutnya langkah untuk menentukan nilai modus adalaha
sebagai berikut:
1. Tentukan tepi bawah kelas modus yaitu 45,5
2. Tentukan selisih frekuensi kelas modus dengan kelas
sebelum dan sesudahnya. Sehingga diperoleh:
= 10 − 9 = 1 dan = 10 − 6 = 4
1
2
3. Tentukan panjang kelas, = 55,5 − 45,5 = 10
4. Masukkan nilai-nilai dalam rumus:
= + ൬ 1 ൰
+ 2
1
1
= 45,5 + 10 ( )
1+4
1
= 45,5 + 10 ( )
5
= 45,5 + 2
= 47,5
Jadi, nilai modus pada data tersebut adalah 47,5.
3. Median (Me)
a. Data tunggal :
• Untuk ganjil : = 1 ( +1)
2
+ +1
• Untuk genap : = 2 2
2 46