Page 143 - 2 NEW2 Draf Buku Panduan Akademik 2022-2023.cdr

pendidikan capaian pembelajaran prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
adalah sebagai berikut :

e. Capaian Pembelajaran
Rumusan capaian pembelajaran disusun berdasarkan Permendikbud
Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan
memiliki level / jenjang sesuai dengan jenjang Kerangka Kualifikasi Nasional
Indonesia.

Rumusan capaian Pembelajaran Program Studi PGSD Unisnu Jepara
ASPEK CAPAIAN PEMBELAJARAN
1). Bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan mampu menunjukkan
sikap religius;
2). Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas
berdasarkan agama, moral dan etika;
3). Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, bernegara dan peradaban berdasarkan pancasila;
4). Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,
memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan
bangsa;
SIKAP 5). Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan agama dan
kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
6). Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan;
7). Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan
bernegara;
8). Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik;
9). Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan dibidang
keahliannya secara mandiri; dan
10). Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan
kewirausahaan.
1). Menguasai prinsip-prinsip dan teori-teori pendidikan di sekoalah
dasar;
2). Menguasai konsep tentang karakteristik perkembangan peserta didik
PENGETAHU di sekolah dasar, baik perkembangan fisik, psikologi dan sosial;
AN 3). Menguasai pengetahuan konseptual bidang studi di Sekolah Dasar
meliputi Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Pkn, SBdP dan PJOK.
4). Menguasai konsep kurikulum, pendekatan strategi, model, metode,
teknik, bahan ajar, media dan sumber belajar yang inivatif sebagai