Page 59 - Profil Mutu Sekolah_2017

Peta mutu dianalisa lebih lanjut sehingga dapat digunakan sebagai acuan perencanaan pendidikan oleh sekolah,
pemerintah daerah dan pusat sehingga upaya pemenuhan mutu pendidikan berjalan sinergis karena berasal dari
sumber data dan informasi yang sama.
Pemetaan mutu dilaksanakan di sekolah melalui kegiatan Evaluasi Diri Sekolah, meliputi :
a. Pemetaan mutu pada level kewilayahan dilakukan oleh pemerintah daerah dan pusat dengan menghimpun hasil
evaluasi diri sekolah melalui instrumen pemetaan mutu yang dikembangkan oleh pemerintah pusat dengan
bantuan aplikasi pengumpulan data terpadu berbasis computer yang ada di sekolah (DAPODIK) dan dikirim ke
sistem informasi mutu pendidikan.
b. Pengolahan dan penyajian hasil pemetaan mutu dilakukan oleh sistem informasi milik Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan
c. Peta mutu pendidikan sebagai hasil pengolahan data dan informasi yang dihimpun dilakukan dan disajikan pada
sistem informasi mutu pendidikan setelah proses pengumpulan data dan informasi selesai.

STANDAR NASIONAL
PENDIDIKAN

INDIKATOR MUTU
PENDIDIKAN

SUB INDIKATOR MUTU

VARIABEL PERTANYAAN

FORMULIR DATA POKOK KUESIONER PEMETAAN
PENDIDIKAN MUTU

Gambar 2.2 Pengembangan Instrumen Pemetaan Mutu

Bab 2 – Perangkat Instrumen Pemetaan Mutu| 15