Page 1307 - Profil Mutu Sekolah-2017
P. 1307

Skor                             Skor                                            Skor
                                                         Standar SNP                    Indikator                              Sub Indikator
                                                                         Mutu                             Mutu                                             Mutu
                                                                                                                  2.2.2.  Mengacu pada kerangka dasar      6,71
                                                                                                                          penyusunan
                                                                                                                  2.2.3.  Melewati tahapan operasional     4,36
                                                                                                                          pengembangan
                                                                                                                  2.2.4.  Memiliki perangkat kurikulum     5,87
                                                                                                                          tingkat satuan pendidikan yang
                                                                                                                          dikembangkan
                                                                                 2.3. Sekolah             5,41    2.3.1.  Menyediakan alokasi waktu        5,15
                                                                                       melaksanakan                       pembelajaran sesuai struktur
                                                                                       kurikulum sesuai                   kurikulum yang berlaku
                                                                                       ketentuan                  2.3.2.  Mengatur beban belajar           2,04
                                                                                                                          bedasarkan bentuk pendalaman
                                                                                                                          materi
                                                                                                                  2.3.3.  Menyelenggarakan aspek           5,88
                                                                                                                          kurikulum pada muatan lokal
                                                                                                                  2.3.4.  Melaksanakan kegiatan            6,34
                                                                                                                          pengembangan diri siswa
                                                      3 Standar          6,22    3.1. Sekolah             6,37    3.1.1.  Mengacu pada silabus yang telah  6,50
                                                          Proses                       merencanakan                       dikembangkan
                                                                                       proses                     3.1.2.  Mengarah pada pencapaian         6,47
                                                                                       pembelajaran                       kompetensi
                                                                                       sesuai ketentuan           3.1.3.  Menyusun dokumen rencana         6,26
                                                                                                                          dengan lengkap dan sistematis
                                                                                                                  3.1.4.  Mendapatkan evaluasi dari        6,27
                                                                                                                          kepala sekolah dan pengawas
                                                                                                                          sekolah
                                                                                 3.2. Proses              6,38    3.2.1.  Membentuk rombongan belajar      6,99
                                                                                       pembelajaran                       dengan jumlah siswa sesuai
                                                                                       dilaksanakan                       ketentuan
                                                                                       dengan tepat               3.2.2.  Mengelola kelas sebelum          6,47
                                                                                                                          memulai pembelajaran


                                                                                                              Profil Mutu Sekolah – Kabupaten Wakatobi | 1225
   1302   1303   1304   1305   1306   1307   1308   1309   1310   1311   1312