Page 1422 - Profil Mutu Sekolah-2017

3.2.13. Memanfaatkan media 6,02
pembelajaran dalam
meningkatkan efisiensi dan
efektivitas pembelajaran
3.2.14. Menggunakan aneka sumber 6,48
belajar
3.2.15. Mengelola kelas saat menutup 6,73
pembelajaran
3.3. Pengawasan 5,99 3.3.1. Melakukan penilaian otentik 5,33
dilakukan dalam secara komprehensif
proses pembelajaran 3.3.2. Memanfaatkan hasil penilaian 6,43
otentik
3.3.3. Melakukan pemantauan proses 6,06
pembelajaran
3.3.4. Melakukan supervisi proses 6,08
pembelajaran kepada guru
3.3.5. Mengevaluasi proses 6,06
pembelajaran
4 Standar 5,74 4.1. Aspek penilaian 6,03 4.1.1. Mencakup ranah sikap, 6,15
Penilaian sesuai ranah pengetahuan dan keterampilan
Pendidikan kompetensi 4.1.2. Memiliki bentuk pelaporan 5,91
sesuai dengan ranah
4.2. Teknik penilaian 5,71 4.2.1. Menggunakan jenis teknik 5,86
obyektif dan penilaian yang obyektif dan
akuntabel akuntabel
4.2.2. Memiliki perangkat teknik 5,57
penilaian lengkap
4.3. Penilaian pendidikan 5,75 4.3.1. Menindaklanjuti hasil 6,28
ditindaklanjuti pelaporan penilaian
4.3.2. Melakukan pelaporan penilaian 5,21
secara periodik
Skor Skor Skor
Standar SNP Indikator Sub Indikator
Mutu Mutu Mutu

Profil Mutu Pendidikan – Kota Baubau | 1340