Page 614 - Profil Mutu Sekolah-2017

3.3.3. Melakukan pemantauan proses 6,55
pembelajaran
3.3.4. Melakukan supervisi proses 6,55
pembelajaran kepada guru
3.3.5. Mengevaluasi proses pembelajaran 6,48
4 Standar Penilaian 6,08 4.1. Aspek penilaian 6,53 4.1.1. Mencakup ranah sikap, 6,75
Pendidikan sesuai ranah pengetahuan dan keterampilan
kompetensi 4.1.2. Memiliki bentuk pelaporan sesuai 6,30
dengan ranah
4.2. Teknik penilaian 5,68 4.2.1. Menggunakan jenis teknik 5,91
obyektif dan penilaian yang obyektif dan
akuntabel akuntabel
4.2.2. Memiliki perangkat teknik penilaian 5,44
lengkap
4.3. Penilaian 6,48 4.3.1. Menindaklanjuti hasil pelaporan 6,68
pendidikan penilaian
ditindaklanjuti 4.3.2. Melakukan pelaporan penilaian 6,29
secara periodik
Standar SNP Skor Indikator Skor Sub Indikator Skor
Mutu Mutu Mutu
4.4. Instrumen 5,56 4.4.1. Menggunakan instrumen penilaian 5,35
penilaian aspek sikap
menyesuaikan 4.4.2. Menggunakan instrumen penilaian 5,90
aspek aspek pengetahuan
4.4.3. Menggunakan instrumen penilaian 5,44
aspek keterampilan
4.5. Penilaian 6,17 4.5.1. Melakukan penilaian berdasarkan 6,40
dilakukan penyelenggara sesuai prosedur
mengikuti 4.5.2. Melakukan penilaian berdasarkan 6,18
prosedur ranah sesuai prosedur
4.5.3. Menentukan kelulusan siswa 5,93
berdasarkan pertimbangan yang
sesuai

Profil Mutu Sekolah – Kabupaten Kolaka | 531