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LECTURA CRÍTICA II
Tema No. 7

b) El señor afirma que, de no haber existido ese gobierno, su padre, en vez de ser
perseguido como un delincuente, sería un considerado profesor.
c) El secretario sostiene que, en lugar de aceptar el vejamen, lo denunció ante las autoridades.
d) El invitado afirma que el matrimonio, por no haber estado bien organizado, resulto un
gran desastre y no el gran evento que todos esperaban.
e) Ahora, en vez de estar bajo sospecha, el hombre estaría en un alto puesto
gubernamental, de no haber caído en tremendo desprestigio por aquel video.

CREA TEXTOS CORTOS (DOS POR ESTRUCTURA INDICADA)

3. Causa – Efecto
_______________________________________________________________________

4. Consecuencia – Causa
_______________________________________________________________________

5. Condicionamiento del suceso – contexto del suceso – consecuencia del suceso
_______________________________________________________________________

6. Planteamiento de una meta – lista de procedimientos – conclusión
_______________________________________________________________________

7. Error – corrección – reprimenda
_______________________________________________________________________

1. Completa el mapa conceptual con los siguientes datos:

Conceptos: - Presupuesto
- Argumentos
- Argumento principal
- Argumentos secundarios
- Tesis
- Estructura
Conectores: - Pueden ser
- Se ordenan en una
- Sustentan la
- Anteceden a los

TEXTO 10

Por mucha carga erudita que se ponga, por muchos documentos que se amontonen, se tratará
de contar, de manera más o menos agradable, los hechos que han sucedido en el pretérito de un pueblo
o de una comunidad cualquiera. Y sabemos que, aunque el historiador no se de cuenta, no podrá con-

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