Page 41 - Bildungswerkstatt 01 2020
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Hier lautet die Aufgabe, die Veränderungen durch Nachgefragt!
die digitale Transformation für die Hochschule
selbst und für das Berufsfeld Schule nutzbar zu Raymond Wiedmer,
machen. An der PHBern ist zu diesem Zweck im Student am Institut Se-
Februar 2020 das Netzwerk Digitale Transforma- kundarstufe I und im
tion gestartet. Es fasst alle Arbeitsbereiche zu- Vorstand der Vereini-
sammen, die in der digitalen Transformation eine gung der Studierenden
Rolle spielen. Das Netzwerk Digitale Transforma- (VdS) der PHBern.
tion agiert ausserhalb der Linienorganisation und
sorgt für eine agile und effektive Weiterentwick-
lung der PHBern im Bereich der digitalen Trans- Bildungswerkstatt: Herr Wiedmer, Sie
formation. studieren an der PHBern, was war Ihre
Zudem ist die PHBern Gründungsmitglied von Motivation, ein Studium zur Lehrperson
BeLEARN: einer in diesem Sommer gestarteten in Angriff zu nehmen?
Initiative des Kantons Bern und seiner drei Hoch-
schulen mit der ETH Lausanne und später auch Raymond Wiedmer: Ich habe mich schon
noch des Eidgenössisches Hochschulinstitut für während meiner Schulzeit dafür eingesetzt,
Berufsbildung EHB. Ziel ist die Schaffung eines na- schwächere Schülerinnen und Schüler beim
tionalen Zentrums für transnationale Forschung Lernen zu unterstützen. Deshalb habe ich
im Bereich der digitalen Bildung mit Sitz in Bern. mich nach der Lehre als Drogist EFZ dazu
entschieden, das Studium an der PHBern
Wie geht die PHBern mit der zunehmenden zum Sekundarlehrer zu absolvieren.
Heterogenität der Studierenden um?
Weshalb haben Sie sich für die PHBern
Weil in den vergangenen Jahren die Zulassungs- entschieden?
wege erweitert wurden und die Individualisie-
rung der Gesellschaft voranschreitet, nimmt die Raymond Wiedmer: Nach meiner Lehre
Heterogenität unter den Studierenden an der mit Berufsmaturität war der einzige Weg
PHBern ständig zu. Das Bedürfnis, das Studium zum Lehrer/innenberuf über einen Vorberei-
nach eigenen Vorkenntnissen und im Einklang tungskurs mit Ergänzungsprüfung. Die PH-
mit sonstigen Engagements zu gestalten, steigt. Bern hat sich mir angeboten, da ich aus Thun
An der PHBern lässt sich bereits heute flexibel komme. Ich habe mich am Institut Sekundar-
studieren. Die neuen Studienpläne werden das stufe I an der PHBern eingeschrieben. Hier
Studium noch flexibler und individueller machen kann ich die Fächerzusammenstellung selbst
und den unterschiedlichen Bedürfnissen der Stu- wählen. Unser 6. Semester findet nicht im
dierenden noch besser Rechnung tragen. Campus, sondern an einer Schule statt, die-
Auch an den Schulen steigt die Heterogenität der se Paxisnähe war für mich entscheidend.
Schülerinnen und Schüler, unter anderem durch Deshalb bin ich in Bern.
die Migration. Hier gilt es, weiterhin die Lehrper-
sonen mit entsprechenden Ausbildungen zu un- Was schätzen Sie persönlich an der PH-
terstützen bzw. die angehenden Lehrpersonen Bern?
auf diese Herausforderung vorzubereiten.
Raymond Wiedmer: Den Kontakt mit
Was ist das Engagement der PHBern in Sachen weiter Seite 43
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