Page 83 - AL-QURAN HADIS_MTs_KELAS_VIII_KSKK_2020
P. 83
BAB IV
MENEPATKAN BACAAN GHARIB DALAM AL-QUR’AN
MEMBENTUK SIKAP CERMAT
(IMALAH, ISYMAM, TASHIL, NAQL, MAD/QASHR)
Kompetensi Inti (KI)
Tabel 4.1 Kompetensi Inti (KI)
KI. 1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI. 2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong
royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI. 3 Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan
prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI. 4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori
Kompetensi Dasar (KD) Dan Indikator Pencapaian Kompetensi
(IPK)
Tabel 4.2 Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
1.4 Menghayati keutamaan 1.4.1 Mendengarkan bacaan al-Qur‟an dengan
membaca al-Qur‟an khusyu‟
sesuai kaidah ilmu 1.4.2 Membiasakan membaca al-Qur‟an sesuai dengan
Tajwid kaidah ilmu Tajwid
1.4.3 Membiasakan membaca al-Qur‟an dengan tartil
AL-QUR’AN HADIS KELAS IX 69
