Page 177 - основы милогии 1999

1» Mill. ■■ 121
it Поскольку сенсорные s-подоболочки также являются двойственными (2 электрона с
противоположными спинами), то это дает основание предполагать, что в каждой сенсорной
s-подоболочке один электрон должен принадлежать к подоболочкам, описываемых
структурным многочленом вида (1.3-1), а другой электрон - подоболочкам, описываемым
структурным многочленом (1.3-2), которые также являются двойственными друг другу.
3. Все электронные оболочки должны быть замкнутыми через s-подоболочки. Между этими
замкнутыми подоболочками, имеющими абсолютно одинаковую структуру, но
принадлежащими к разным уровням иерархии и, соответственно, имеющими разный
энергетический уровень неизбежно должна возникнуть разность потенциалов, что неизбежно
должно породить самосогласованное поле этой замкнутой s-оболочки. Естественно, что эта
разность потенциалов, в условиях многоуровневости подоболочек и оболочек, будет
порождать самосогласованное поле, имеющее многоуровневый, квантованный характер.
Энергия

5f
6d
6р
4f
5d
5р

5s
4р
3d
Зр
3s
2р
2s
Is

Основная особенность рисунка заключается в том, что s-подоболочки «территориально»
располагаются сразу же после р-подоболочек. При этом из рисунка видно, как раздвигаются
р-,й-подоболочки. Начиная от 4э-подоболочки, происходит пространственная перестройка с
тем, чтобы втиснуть эту подоболочку на ее законное место. Эта закономерность может
свидетельствовать о том, что такая пространственная перестройка как раз и осуществляется с
тем, чтобы не нарушать эволюционные принципы формирования атомных оболочек и
осуществлять взаимодействие между оболочками непосредственно через s-подоболочки, как
это и происходит во всех иерархических системах
Поскольку каждая s-подоболочка будет заключена в свою индивидуальную
потенциальную яму, то это однозначно будет определять и ее пороговые значения для
реализации управляющих функций. Любое малое возмущение 1 s-подоболочки способно
непосредственно передать возмущающее управление всем остальным s-подоболочкам и
«возмутить» всю систему.