Page 50 - 109學年度關渡國小親職教育手冊
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臺北市國民中小學資賦優異學生鑑定安置流程
階段
臺北市鑑輔會
（各類資優鑑定及安置輔導小組）
召開籌備會議
籌備 各類資優鑑定及安置輔導小組分別召開籌備會議，
宣導 議決資優學生鑑定、安置及輔導之實施方式與程序。
辦理鑑定工作說明會或招生宣導
各校召開鑑定工作說明會或辦理資優班招生宣導。
報名 受理報名
作業 學校主動發掘學生特質，主動推
薦或受理學生報名、申請。
資格 不通過 資格初審
審查 學校辦理資格審查
管道一（測驗方式） 管道二（書面審查方式）
通過
第 一 階 段 評 量 （ 初 書面審查
不通過 不通過
選 ） 各類資優鑑定安置輔導小組
各類資優鑑定安置輔導小組 指 定 審 查 單 位 進 行 審 查
指定施測單位進行初選
通過
評估 不通過 第 二 階 段 評 量 （ 複 通過，須進一步評估
安置 選 ）
各類資優鑑定安置輔導小組
指定施測單位進行複選
通過
綜合研判 通過，不須進一步評估
不通過
各類資優鑑定安置輔導小組
就 鑑 定資料進行綜合研判
通過
鑑核鑑定結果
臺北市鑑輔會鑑核各類資優學生鑑定結果
通報
鑑核
無需 安置通報
安置 學校適當安置學生並完成通報
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