Page 236 - كتاب بعض إدوات وتطبيقات التعلم الإلكتروني

‫َحتاج لإنترنت سرَع‬ ‫َحتاج لإنترنت‬ ‫َحتاج لإنترنت‬ ‫َحتاج لإنترنت‬ ‫الانترنت‬ ‫‪12‬‬
‫سرَع‬ ‫سرَع‬ ‫سرَع‬

‫َحتاج لمواصفات‬ ‫َعمل بدون شروط‬ ‫َعمل بدون شروط‬ ‫َعمل مع أٌ جهاز‬ ‫مواصفات جهاز‬ ‫‪13‬‬
‫جهاز لاَمل الرام فَه‬ ‫بشرط توفر‬ ‫الحاسب‬

‫عن ‪ 4‬لَما‬ ‫برنامجٍ الجافا‬
‫والفلاش‬

‫َتَح التفاعل بَن‬ ‫َتَح التفاعل بَن َتَح التفاعل بَن َتَح التفاعل بَن‬ ‫التفاعل‬ ‫‪14‬‬
‫المعلم والمتعلم‬ ‫المعلم والمتعلم المعلم والمتعلم المعلم والمتعلم‬
‫والمتعلم والمحتوي‬ ‫والمتعلم والمحتوي والمتعلم والمحتوي والمتعلم والمحتوي‬

‫َتعامل مع كافة‬ ‫َتعامل مع كافة َتعامل مع كافة َتعامل مع كافة‬
‫الوسائط المسموعة‬
‫الوسائط المسموعة الوسائط المسموعة الوسائط المسموعة‬ ‫الوسائط‬ ‫‪15‬‬
‫والمرئَة‬
‫والمرئَة‬ ‫والمرئَة‬ ‫والمرئَة‬

‫التواصل عبر البرَد‬ ‫التواصل عبر البرَد‬ ‫التواصل عبر‬ ‫َفور دعم فنٍ بشكل‬ ‫الدعم الفنٍ‬ ‫‪16‬‬
‫الالكترونٍ‬ ‫الالكترونٍ‬ ‫البرَد الالكترونٍ‬ ‫مباشر داخل الفصل‬

‫الافتراضٍ‬

‫لا َوفر رموز‬ ‫تعتمد علً‬ ‫َوفر رموز تعبَرَة َوفر رموز تعبَرة‬ ‫الرموز التعبَرَة‬ ‫‪17‬‬
‫تعبَرَة‬ ‫خصائص الجهاز‬
‫الذٌ َتم البث من‬

‫خلاله‬

‫َوفر التحمك‬ ‫َوفر التحمك‬ ‫َوفر التحمك‬ ‫َوفر التحمك‬ ‫‪ 18‬الاختبار المبلٍ‬
‫المبلٍ للصوت‬ ‫المبلٍ للصوت‬ ‫المبلٍ للصوت‬ ‫المبلٍ للصوت‬

‫والفَدَو‬ ‫والفَدَو‬ ‫والفَدَو‬ ‫والفَدَو‬

‫َتم جدولتها وفك‬ ‫َتم جدولتها وفك‬ ‫َتم جدولتها وفك‬ ‫َتم جدولتها وفك‬ ‫جدولة‬ ‫‪19‬‬
‫تارَخ وزمان محدد‬ ‫تارَخ وزمان محدد‬ ‫تارَخ وزمان‬ ‫تارَخ وزمان محدد‬ ‫المحاضرات‬

‫محدد‬

‫َلزم التسجَل فٍ‬ ‫َتم من خلال رلم‬ ‫َلزم التسجَل فٍ‬ ‫لاَشترط التسجَل‬ ‫طرَمة الدخول‬ ‫‪21‬‬
‫النظام‬ ‫هوَة الجهاز ولا‬ ‫النظام‬ ‫وَتم من خلال رابط‬

‫َلزم التسجَل‬ ‫متاح للجمَع‬

‫‪ 21‬الشات النصٍ متوفر متوفر متوفر متوفر‬

‫‪236‬‬