Page 6 - Ketahanan Pangan

vi

PETUNJUK BELAJAR

5
1
Materi-materi pembelajaran pada
buku ini disajikan secara sistematis,
komunikatif, dan integratif. Di setiap awal
bab, dilengkapi gambar pembuka
pelajaran, bertujuan memberikan
gambaran materi pembelajaran yang
akan dibahas.
Berikut ini panduan membaca yang
kami susun agar mempermudah Anda
membaca dan memahami isi buku ini. 6
Daftar Isi (1) Pahami terlebih dahulu 2
bagian daftar isi untuk mempermudah
mencari materi yang ingin dipelajari, KI,
KD, & Tujuan Pembelajaran (2), untuk 7
mengetahui capaian dalam pembelajaran, 8
Peta Konsep (3), bagan skematis atau
ilustrasi grafis untuk mewakili hubungan
yang bermakna antara satu konsep
dengan konsep lainnya sehingga
menjelaskan suatu pengertian konseptual
seseorang dalam suatu rangkaian
pernyataan, Apersepsi (4), kuis yang akan 3
membantu kalian untuk fokus pada materi
yang ada dibuku, Topik (5), berisi materi
yang akan dipelajari, Ayo Berlatih (6), 9
kegiatan siswa berisi pertanyaan,
Geografia (7), berupa informasi mengenai
fakta dan data yang akurat. Bertujuan
untuk menyajikan contoh dari lingkungan
lokal, regional, nasional dan internasional,
(8) Link, berisi tautan tambahan materi
yang bisa dikunjungi siswa, (9) QR Code,
berisi informasi pendukung yang bisa di 4
scan siswa, (10) Evaluasi, berisi soal dan
kegiatan untuk mengukur pemahaman
siswa terhadap materi dengan pendekatan
STEAM. 10