Page 19 - Rehber Yürüyüş 65. Sayı...
P. 19

Meclislerin Klavuzu,


                                                      HALKIN paylaştıran, birleştiren


                                                      GELENEKLERİ VE KÜLTÜRÜDÜR



                      8Halk, KÜLTÜRÜNÜ KAYBETTİĞİNDE HER ŞEYİNİ KAYBEDER.


                      8Tarihinden, kültüründen, geleneklerinden kopmak, yabancılaşmasıdır.

                      8O nokta, yozlaşmanın da başlangıcıdır.

                      8Kendi kültürümüzü kaybettiğimizde, dağılır, yozlaşır, çaresiz oluruz.

               Halk  meclisi  olarak  halkın  bağ-  konuştular.  Dediler ki bu aile toprak  resiz oluruz.  Kültürümüzü, değer-ler-
            rında  bulunan  ileri  değerlere,  halkın  eve bakamaz. Ne yapacağız, beton ev  imizi  yaşattığımız  zaman,  halkın  bir
            dayanışmasını  ve  birliğini  büyüten  yapacağız,  yağmur yağdığında loğ çek-  araya  geldiğini  ve  daha  güçlü
            geleneklere  sahip  çıkıyor  ve  geliş-  meye de gerek kalmaz dediler.   olduğunu  görüyoruz.  Sorunlarımızı,
            tiriyoruz.  Biliyoruz  ki,  halk  kültü-  Evi  yapacak  ustayı  buldular.  Usta  yoksulluğumuzu, acılarımızı birlik ve
            rümüz çok zengindir. O kültürün, tari-  ben evi ücretsiz yaparım dedi. Köylüler  dayanışma ile çözebildiği-mizi görüy-
            hin  derinlerine  indiğimizde,  hal-kın  de biz her türlü desteği veririz, ustaya  oruz. Devlete her gün, her yediğimiz
            birliğine ve mücadelesine güç verecek  yardım ederiz dediler. Evin yapımı için  lokma ekmek ile vergi ödüyoruz. Ama
            çok  şey  buluruz.  Halk  kültürü-  demir,  çimento,  tuğla,  kum  ihtiyacı  devlet ne hastalığımıza, ne açlığımıza,
            müzün  özünde  paylaşma,  dayanış-  vardı.  De-mircisiyle,  tuğlacılarla  ne   eğitim   ihtiyaçlarımıza,   ne
            ma,  yardımlaşma,  güven  ve  saygı  konuşuldu.  Tuğlacı  beni  bir  kamyon  işsizliğimize çözüm buluyor.
            vardır.                            tuğlayı ücretsiz getiririm, dedi. Demirci  Halk  Meclisi  çalışanının  anlattığı
               Bir halk meclisi çalışanımız, halk  de yardım etti. Ailenin evini el birliği ile  olay, halkın dayanışmayı, kendi içinde
            kültüründen   bahsettiğimiz   bir  yaptılar…”                         örgütlenerek  gerçekleştirdiğini  gös-
            toplantıda  “bizim  köyde  geçen  da-                                  teriyor.  Paylaşmanın,  dayanışmanın
            yanışmayı,  yardımlaşmayı  anlatan                                     sorun çözen bir hale dönüşmesinin en
            bir  olay  anlatmak  istiyorum” diye-                                  önemli  şartlarından  biri  örgütlü  ol-  Sayı: 65
            rek söze başladı:                                                      masıdır.  AKP faşizmi, halkın içinde  Yürüyüş
               “Bizim  köyde  bir  aile  vardı.  Altı                              güzel  olan,  bağlılığa,  fedakarlığa  ait  6 Mayıs
            kişilik bir aile. Anne ve Baba engelli.                                her şeyi yok etmek istiyor. Yağmacı,  2018
            Devletten yardım da almıyorlardı.                                      talancı, çıkarcı, soyguncu, dolandırıcı
               Köyün insanları da öyle du-rumları                                  bir  kül-türü  yerleştirmeye  çalışıyor.
                                                                                   Biz ise tersini geliştirmek istiyoruz.
            iyi olan insanlar değildi. Bizim köy de
            yoksul bir köydü.                                                        Halk  Meclisleri  olarak,  mahalle-
               Bu ailenin başına bir gün iş geldi.                                 lerimizde  yaşanan  benzer  her  du-
                                                                                   rumda, daha fazla inisiyatifli olmalı,
            Ailenin  kendini  yetiştirmiş,  öğretmen                               hemen   sorumluluk   üstlenmeli,
            olan  oğlu  1999  yılında  araba                                       yardımlaşmayı,  dayanışmayı  organ-
            kazasında  yaşamını  yitirdi.  Kazadan  Bu örnek, inanın ki ne istisnadır,
            sonra cenazeyi köye getirdiler. Cenaze  ne de imkânsızdır. Örneğin bize gös-  ize  etmeliyiz.  Paylaşmayı,  dayanış-
                                                                                  maya  ihtiyacı  olanın,  tanıdık  olup
            gelince köylü bir araya geldi ve nasıl  terdiği, bunu her yerde yapabileceği-  olmaması,  şu  veya  bu  partiden  ol-
            defnedeceklerini  konuştular.  Anne  ve  mizdir. Yardımlaşma ile sorunlarımızı  ması,  önemli  değildir;  önemli  olan
            baba engelli olduğu için cenazeyi köylü  çözebiliriz. Dayanışma ile acıları pay-  bizim mahallelerimizde yaşamasıdır.
            kaldırdı. Sonra ailenin bakımı ne ola-  laşır, destek olur, engelleri aşarız. Ö-
            cak  diye  düşünmeye  başladılar.  Ai-                                   Halk  Meclisleri!  Kim  yardıma
            lenin  evi  toprak  ev.  Yağmur  yağıyor.  zellikle cenazelerde komşular he-men  ihtiyaç  duyuyorsa,  kimin  yarasını
                                               cenaze evi için yemekler hazırlar, mis-
            Loğ  çekemiyorlar.  Loğ  nedir  diye  afirlerle ilgilenirler, evde kalacak yer  paylaşma  ve  dayanışmayla  merhem
            soracaksınız. Toprak damlarda toprağı  yoksa  gelen  misafirleri  evlere  olabiliyorsak,  oraya  el  atmalıyız.
            sıkıştırmak için gezdirilen taş silindire  yerleştirirler,  komşular  acılı  aile  ile  Mahallede,  halk  meclisinin  dahil  ol-
            loğ  diyoruz.  Evlerinde  odun  da                                    madığı tek bir doğum, düğün, cena-ze,
            kalmamıştı.                        ilgilenirler.                      hastalık  kalmamalı.  Halk  Meclisleri,
                                                  Halk,  Kültürünü  Kaybettiğinde
               Köylü ne yaptı? Cenaze kalktık-tan  Her  Şeyini  Kaybeder.  Tarihimiz,  mahalledeki herkesin hısmı, akrabası,
                                                                                  arkadaşı, dostu, annesi babasıdır.
            sonra  halk  yardım  getirmeye  başladı.  geleneklerimiz,  kültürümüz,  değer-
            Köyde  en    büyük  ihtiyaç  odundur.  lerimiz  bizi  yönlendirir.  Halk  ara-  Halk  Kültürünü  Öğrenmek,
            Köylüde de odun azalmış buna rağmen  sındaki ilişkileri bunlar şekillendi-rir.  Sahiplenmek,  Yozlaşmaya  Karşı
            her evden bir yük, bir kütük getirdiler.  Bunlardan  kopmak,  halkın  ken-dine  Mücadele Etmektir.
            Dağ gibi odun oldu. Hesapladılar, 4 yıl  yabancılaşmasıdır. İşte o nokta, yoz-  Halk  Kültürünü  Yaşatmak
            yetecek odun gelmişti.             laşmanın da başlangıcıdır.         Gücümüzü Büyütmektir.
               Ailenin evi yıkılacak, sağlam değil,  Biz  kendi  kültürümüzü  kaybet-  Halk  Kültürümüz  Zenginli-
            sallanıyor. Köy halkı tekrar bir araya  tiğimiz  zaman,  dağılır,  yozlaşır,  ça-  ğimizdir.
            geldi. Ev sorununu nasıl çözeceklerini



                                                                                                                      19
   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24