Page 3 - Prototype E-Modul Pembelajaran Berbasis Intertekstual pada Konsep Penurunan Tekanan Uap
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DAFTAR ISI





               KATA PENGANTAR .......................................................................................... i

               DAFTAR ISI ...................................................................................................... ii


               PETA KONSEP ................................................................................................. 1

               PENDAHULUAN ............................................................................................... 2

                  A.  Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar................................................ 3

                  B.  Materi Prasyarat .................................................................................... 4

                  C.  Petunjuk Penggunaan Modul ................................................................ 5

                  D.  Petunjuk Navigasi E-Modul ................................................................... 6

               PEMBELAJARAN ............................................................................................. 7

                  A.  Sifat Koligatif Larutan ............................................................................ 8

                  B.  Fraksi Mol Sebagai Salah Satu Satuan Konsentrasi dalam Sifat

                        Koligatif .................................................................................................. 9

               KEGIATAN BELAJAR 1: KONSEP PENURUNAN TEKANAN UAP .............. 13

                  A.  Tujuan Kompetensi ............................................................................. 13

                  B.  Uraian Materi ....................................................................................... 13

                  C.  Latihan ................................................................................................. 32

                  D.  Rangkuman ......................................................................................... 33

                  E.  Tes Formatif ........................................................................................ 34

                  F.  Umpan Balik dan Tindak Lanjut .......................................................... 37


               KEGIATAN BELAJAR 2: PERBEDAAN SIFAT KOLIGATIF LARUTAN
               ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT ......................................................... 38

                  A.  Tujuan Kompetensi ............................................................................. 39

                  B.  Uraian Materi ....................................................................................... 39

                  C.  Rangkuman ......................................................................................... 42

                  D.  Tes Formatif ........................................................................................ 42



               ii | E-Modul Pembelajaran Konsep Penurunan Tekanan Uap
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