Page 9 - GUÍA DE APRENDIZAJE CAMBIO CLIMATICO

Finalidad: El objetivo es que el alumno conozca la actualidad sobre el cambio
climático y sea capaz de adquirir información de manera autónoma.

Evaluación: El alumno deberá exponer brevemente en clase virtual (1/2 hoja
máximo) de qué trataba la noticia y su opinión acerca de la misma. Se evaluará la
redacción y la capacidad de síntesis y argumentación.

3. CONSECUENCIAS DEL CAMBIO CLIMÁTICO

Actividad 1: Buscar consecuencias del cambio climático en los municipios o
regiones correspondientes a los alumnos, indicando su impacto y
comentarlas en foro.

Finalidad: Esta actividad pretende que el estudiante conozca cómo afecta el cambio
climático a su entorno más cercano.
Evaluación: Se evaluará la capacidad del alumno para adquirir información
utilizando diversas fuentes, así como su redacción (1 hoja máximo).

Actividad 2: Ver el documental Antes que sea tarde.

En este documental de National Geographic, el actor Leonardo DiCaprio viaja
alrededor del mundo, reuniéndose con expertos, científicos y líderes mundiales
para discutir las consecuencias del cambio climático y poner en evidencia la
contribución de la humanidad a su aceleración.
Enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=vkcNr2VwueI

Finalidad: Comprender que el cambio climático es un problema que afecta a escala
global y conocer las principales consecuencias que ya está teniendo alrededor del
mundo.

Evaluación: Se evaluará la participación del alumno en el foro debate que tendrá
lugar tras la visualización del documental, así como su capacidad para recoger las
principales ideas expuestas en este y dar su opinión al respecto.

4. LUCHA CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO

Actividad 1: Experimento con sombras: medir la temperatura del suelo en una
zona expuesta al sol y otra con sombra durante un día cálido.

Procedimiento: El docente propondrá a los alumnos a ir a una zona a elección, que
incluya una zona de sol y otra de sombra. Con un termómetro de contacto se medirá
la temperatura del suelo en ambas partes y se observará la diferencia.

Finalidad: Con esta actividad se pretende concienciar al estudiante sobre la
importancia de las zonas con sombra como medida de adaptación al cambio
climático.