Page 33 - คณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์ รหัส 2204-2004
P. 33

1. ใช้วิธีกระจายเลขฐานสองโดยกระจายตัวเลขจากขวามือไปซ้ายมือ เพื่อให้ง่ายและ

               ผิดพลาดน้อยลงเพราะถ้ากระจายตัวเลขจากซ้ายมือไปขวามือ จะลืมว่าค่าประจ าหลักในต าแหน่ง

               ที่ 1 เริ่มจาก 2 แต่จะคิดเป็น 2 แทนท าให้ผิดพลาดได้ง่าย

                         2. เขียนค่าประจ าหลักในแต่ละต าแหน่งที่ตัวเลขนั้นปรากฎอยู่ให้ตรงกับเลขฐานสองแต่

               ละตัวโดยเรียงจาก 2 ,2 ,2 ,... ตามล าดับ

                         3. น าตัวเลขฐานสองคูณกับค่าประจ าหลักในแต่ละต าแหล่ง

                        4. หาค่าผลคูณแต่ละวงเล็บและน าผลคูณที่ได้มาบวกกัน จะได้ผลลัพธ์ของการแปลง

               เลขฐานสองเป็นเลขฐานสิบ

               กรณีที่ 2 เลขฐานสองเป็นเลขจ านวนเต็ม

               หลักการคิด

                        1. กระจายเลขฐานสองโดยกระจายตัวเลขหลังจุดทศนิยมไปทางขวามือ

                        2. เขียนค่าประจ าหลักในแต่ละต าแหน่งที่ตัวเลขนั้นปรากฎอยู่ให้ตรงกับเลขฐานสองแต่ละ


               ตัวโดยเรียงจาก 2 ,2 ,2 ,... ตามล าดับ
                        3. น าตัวเลขฐานสองคูณกับค่าประจ าหลักในแต่ละต าแหล่ง


                        4. หาค่าผลคูณของเลขแต่ละวงเล็บ

                        5. น าผลคูณที่ได้มาบวกกัน จะได้ค าตอบของการแปลงเลขฐานสองเป็นเลขฐานสิบ

               3.2.2 การแปลงเลขฐานแปดเป็นเลขฐานสิบ

                        การแปลงเลขฐานแปดเป็นเลขฐานสิบ หลักการคิดเหมือนกับกรณีของเลขฐานสิบและ

               เลขฐานสอง คือใช้ค่าประจ าตัวเลขแต่ละตัวคูณค่าประจ าหลักในแต่ละต าแหน่งที่ตัวเลขนั้น

               ปรากฎอยู่ แต่เป็นเลขฐานแปด ค่าประจ าหลักของเลขฐานแปด แบ่งการแปลงเลขฐานแปดเป็น

               เลขฐานสิบเป็น 2 กรณี คือ

               กรณีที่ 1 เลขฐานสองเป็นเลขจ านวนเต็ม

               หลักการคิด

                          1. ใช้วิธีกระจายเลขฐานแปดโดยกระจายตัวเลขจากขวามือไปซ้ายมือ เพื่อให้ง่ายและ

               ผิดพลาดน้อยลง

                          2. เขียนค่าประจ าหลักในแต่ละต าแหน่งที่ตัวเลขนั้นปรากฎอยู่ให้ตรงกับเลขฐานสองแต่

               ละตัวโดยเรียงจาก 8 ,8 ,8 ,... ตามล าดับ

                          3. น าตัวเลขฐานสองคูณกับค่าประจ าหลักในแต่ละต าแหล่ง






                                                                                                                28
   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38