Page 55 - MAJALAH 155

kritis, mendorong kemampuan untuk guru di seluruh daerah dan juga besarnya
“Pemerintah perlu belajar lebih lanjut,” papar politisi jumlah guru-guru yang akan pensiun,
F-Demokrat itu. Djoko kembali menegaskan bahwa
meningkatkan Djoko menyatakan, kualitas guru persoalan itu harus di petakan dengan
kemampuan tidak bisa dilepaskan dari kompensasi benar. Meski demikian, Djoko menilai
yang mereka terima dan status guru di bahwa masalah kesejahteraan guru saat
akademik dan masyarakat. Namun, kompensasi atau ini sudah relatif lebih baik daripada
jaminan kesejahteraan gaji guru juga tidak bisa dilepaskan dari sebelumnya. Justru persoalan yang tidak
tenaga kependidikan, kondisi ekonomi suatu negara. kalah membahayakan menurut Djoko
Seorang pendidik harus mampu adalah apabila guru yang sekarang akan
sehingga tenaga mengikuti perkembangan ilmu masuk masa pensiun itu tidak segera di
pendidik mampu pengetahuan dan teknologi, sedangkan atasi.
kebutuhan untuk itu belum dapat “Regulasi yang mengatur tentang
berfungsi secara dipenuhi dari penghasilan yang diperoleh guru sudah relatif bagus. Lambat laun

optimal. Terutama sebagai penyelenggara pendidikan. guru-guru honorer yang ada sekarang
“Pemerintah perlu meningkatkan ini harus secepatnya bisa diangkat
dalam peningkatan
kemampuan akademik dan jaminan menjadi PNS. Bidang Pendidikan
pendidikan watak kesejahteraan tenaga kependidikan, sendiri telah diamanatkan oleh Undang-
dan budi pekerti, agar sehingga tenaga pendidik mampu Undang, untuk itu kita harus tahu persis
berfungsi secara optimal. Terutama bagaimana men design dengan benar
dapat mengembalikan dalam peningkatan pendidikan bidang pendidikan ini, agar kemampuan

wibawa lembaga dan watak dan budi pekerti, agar dapat keuangan negara yang dilimpahkan
mengembalikan wibawa lembaga dan kepada sektor pendidikan benar-benar
tenaga kependidikan,” tenaga kependidikan,” imbuh Djoko. bisa efektif dan efisien,” tandasnya. n(dep)

Terhadap persoalan pemenuhan

Suasana belajar di Sekolah Dasar Sumber : http://tabloid-desa.com

Edisi : 155 TH. XLVII 2017 n PARLEMENTARIA | 55