Page 5 - Modul Ajar Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Berdiferensiasi Profil Belajar, Kelas VIII SMP/MTs Kurikulum Merdeka
P. 5
5. Semua anggota Berdiskusi tentang solusi
kelompok permasalahan
6. Siswa A Menyiapkan bahan dan alat
Siswa B untuk membuat projek segitiga
Siswa C dan segi empat.
7. Siswa D Menyiapkan lembar portofolio
Siswa E untuk menuliskan penyelesaian
permasalahan yang diberikan
8. Siswa A, B, C Membuat projek segitiga dan
segi empat.
9. Siswa D, E Menyusun penyelesaian
permasalahan pada lembar
portofolio
10. Semua anggota Presentasi hasil proyek
kelompok
Memonitor kemajuan penyelesaian proyek
1) Guru memantau keaktifan peserta didik selama melaksanakan proyek serta
membimbing jika mengalami kesulitan.
2) Peserta didik melakukan kegiatan penyelidikan sesuai dengan jadwal yang
telah direncanakan.
3) Peserta didik mendiskusikan masalah yang muncul selama pelaksanaan
proyek.
(diferensiasi proses)
Evaluasi pengalaman
1) Guru mengevaluasi dan memberikan masukan untuk tindak lanjut dari
proyek yang dihasilkan peserta didik.
Kegiatan Pasca Pembelajaran
1) Memastikan peserta didik mengumpulkan hasil isian LKPD, dan
menyelesaikan latihan.
