Page 173 - הדרך לכט בנובמבר
P. 173

‫עדויות לפני הוועדה בארץ ישראל  ‪171‬‬

‫במערכת החינוך הערבית‪ ,‬לעומת זאת‪ ,‬משתדלים לספק לתלמידים השכלה רחבה‬
‫יותר‪ ,‬ואפילו מקדישים זמן ללימוד ההיסטוריה של אירופה‪ .‬אלח'אלדי התייחס גם‬
‫להיבטים כלכליים וחברתיים של החברה היהודית והחברה הערבית‪ .‬הוא הבהיר‬
‫כי החברה היהודית בארץ ישראל נחלקת באופן דיכוטומי ל'מזרחים ומערבים'‪.‬‬
‫חלק מהיהודים המזרחים היו בארץ עוד לפני שבאו הבריטים ואחרים באו מארצות‬
‫ערב‪ .‬יחד הם מונים כ‪ 45-‬אחוז מהאוכלוסייה היהודית‪ .‬אי‪-‬אפשר להשוות את‬
‫הציבור הזה לערביי הארץ‪ .‬האחרונים עולים מכל הבחינות על יהודים אלה‪ .‬צרתם‬
‫של הערבים היא 'היהודים המערבים'‪ ,‬שבאו רק לאחרונה ורכשו את השכלתם‬
‫בארצות המוצא שלהם‪ .‬הדובר תיאר גם את ההבדלים המבניים בין המשק היהודי‬
‫לזה הערבי‪ .‬החברה הערבית הכפרית‪ ,‬רוב אוכלוסיית הארץ‪ ,‬חיה בקהילות‬
‫שמספקות את כל תצרוכתן בעזרת גידולי קרקע ומשקי חי עצמאיים‪ .‬הדגם‬
‫הכלכלי של החברה היהודית‪ ,‬לעומת זאת‪ ,‬שונה בתכלית‪ .‬במהלך השיחה נכחו‬
‫תריסר אנשי הסגל של המוסד החינוכי‪ ,‬שהציגו את עצמם ואת תחומי התמחותם‬

                                                              ‫לפני אנשי הוועדה‪127.‬‬
‫עדות נוספת שעסקה כולה בנושא הפוליטי‪ ,‬ניתנה במפגש שהתקיים בביתו‬
‫של מנהל הקולג' אלח'אלדי‪ .‬למפגש הוזמנו כ‪ 15-‬אורחים פלסטינים‪ ,‬ובהם כמה‬
‫דמויות בולטות‪ 128.‬מוסא נאצר‪ ,‬איש חינוך ששימש בתפקידים שונים בממשל‬
‫המנדט‪ ,‬הוצג לפני אנשי האו"ם כ'סופר ערבי ידוע'‪ ,‬ופרש לפני האורחים את‬
‫עמדותיו על הפתרון הרצוי בשאלת ארץ ישראל‪' .‬פלסטין תוכרז כמדינה אחת‬
‫עצמאית בגבולותיה הנוכחיים ועם האוכלוסייה שנמצאת בה כרגע'‪ .‬הרוב במדינה‬
‫יהיה תמיד ערבי‪ ,‬ולפיכך גם להבא תיאסר עלייה משמעותית‪ .‬המדינה תיאלץ‬
‫להתעמת עם בעיות שתהיינה לה עם המיעוט היהודי 'החזק והלאומני' שיחיה‬
‫בה‪ ,‬ולשם כך תנהל מדיניות שלטונית תקיפה‪ .‬התחזית במקרה כזה הייתה שרוב‬
‫מוחלט מקרב האוכלוסייה היהודית ישתף פעולה עם הממשל שיוקם לאחר שיראו‬
‫כי זכויותיהם נשמרות‪ ,‬וארגון האו"ם יוכל לשלוח משקיפים שיוודאו זאת‪ .‬יתר‬
‫על כן‪ ,‬הדובר פסק כי לערבים אין כל רצון לשלוט על היהודים‪ ,‬ולכן במשך הזמן‬
‫היהודים יזכו באוטונומיה ב'שלושה כיסים'‪ :‬ירושלים‪ ,‬חיפה ותל אביב‪ .‬יישובים‬
‫יהודיים שמרוחקים מכיסים אלה יזכו גם הם לנהל את ענייניהם 'בהתערבות‬

                                                                        ‫מינימלית'‪129.‬‬

     ‫‪UNA S-504-9, ‘Notes on Visit to the Arab Government College’, 5 July 1947 	127‬‬
                   ‫‪UCLA, Bunche papers (364) Box 5, Bunche’s diary, 9 July 1947 1	 28‬‬

‫‪UNA S-504-9, ‘Notes on Discussions with Mr. Nasir at the Tea Party Given by 1	 29‬‬
‫‪Mr. Khalidi, Principal of the Arab Government College, at his Home on 9 July‬‬
‫’‪ .1947‬כפי הנראה מדובר כאן במוסא נאצר (אף על פי שבעדות מצוין רק שם המשפחה)‪.‬‬
‫פרטים עליו ועל הדמויות הנוספות שמוזכרות כאן‪ ,‬ראו‪ :‬ח'ליל אלסכאכיני‪' ,‬כזה אני רבותי'‪:‬‬

                         ‫מיומנו של ח'ליל אלסכאכיני (תרגום‪ :‬גדעון שילה)‪ ,‬ירושלים ‪.1990‬‬
   168   169   170   171   172   173   174   175   176   177   178