Page 11 - Panduan Penguatan Projek Profil Pancasila

1 4 5
LANGKAH-LANGKAH

PROJEK PROFIL

Memahami projek penguatan pro l Mengelola projek penguatan pro l Mendokumentasikan dan melaporkan
pelajar Pancasila pelajar Pancasila hasil projek penguatan pro l pelajar

Apa itu pro l pelajar Pancasila? Bagaimana caranya agar projek berjalan Bagaimana mendokumentasikan hasil
lancar? projek?
Mengapa Projek Penguatan pro l pelajar
Pancasila diperlukan? Apa saja yang perlu dikuatkan atau Bagaimana mengolah dan menyusun
ditingkatkan oleh tim fasilitator untuk pelaporan hasil projek?
memastikan projek berjalan dengan baik?
MULAI • Pro
l pelajar Pancasila

PROJEK • Perlunya projek penguatan pro
l pelajar • Mengawali kegiatan projek • • Mengoleksi dan mengolah hasil asesmen
Pancasila
Menyusun rapor projek penguatan pro
l
• Gambaran pelaksanaan projek penguatan • Mengoptimalkan pelaksanaan projek pelajar Pancasila
pro
l pelajar Pancasila
• Menutup rangkaian kegiatan projek
• Prinsip-prinsip projek penguatan pro
l • Mengoptimalkan keterlibatan mitra
pelajar Pancasila
• Manfaat projek penguatan pro
l pelajar
Pancasila

2 3 6

Menyiapkan ekosistem sekolah Mendesain projek penguatan pro l
5 pelajar Pancasila Evaluasi dan tindak lanjut projek
penguatan pro l pelajar Pancasila
Budaya satuan pendidikan seperti apa yang Mendokumentasikan dan melaporkan
Bagaimana tahapan perencanaan projek?
perlu dipersiapkan untuk pelaksanaan hasil projek penguatan pro l pelajar Bagaimana mengevaluasi implementasi
projek? Bagaimana merancang dan projek? SELESAI
mengembangkan kegiatan projek?
Bagaimana mendokumentasikan hasil
Apa saja peran anggota komunitas satuan projek? Apa saja tindak lanjut yang dapat dilakukan
pendidikan dalam pelaksanaan projek? untuk memperluas dampak dan manfaat PROJEK
Alur perencanaan projek
• Bagaimana mengolah dan menyusun projek?
pelaporan hasil projek?
• Merancang alokasi waktu dan dimensi
• Membangun budaya satuan pendidikan yang
mendukung penerapan projek penguatan • Membentuk tim fasilitator projek • Prinsip evaluasi implementasi projek
pro
l pelajar Pancasila • Mengidenti
kasi tahapan kesiapan satuan
• Mengoleksi dan mengolah hasil asesmen • Contoh alat dan metode evaluasi
• Memahami peran peserta didik, pendidik, pendidikan dalam menjalankan projek implementasi projek
dan lingkungan satuan pendidikan dalam • • Menyusun rapor projek penguatan pro
l
Menentukan dimensi dan tema projek
pelaksanaan projek penguatan pro
l pelajar pelajar Pancasila • Peran pengawas satuan pendidikan dalam
Pancasila • Menyusun modul projek evaluasi projek
• Menentukan sub-elemen (tujuan projek) • Tindak lanjut dan keberlanjutan projek
• Mendorong penguatan kapasitas pendidik
dalam pelaksanaan projek penguatan pro
l • Merancang topik, alur aktivitas, dan asesmen
pelajar Pancasila projek

ix