Page 141 - MODUL AJAR OK VIKS
P. 141
Kegiatan Inti:
1. Peserta didik pada kelompoknya masing-masing mengamati gambar.
2. Masing-masing kelompok berdiskusi dan saling mengemukakan isi gambar
tersebutsecara bergantian.
3. Guru memberi penguatan terkait dengan
maksud dan isi gambar.
4. Peserta didik mengamati gambar
kemudian menentukan mana Asmaul
husna Al-Wahhab dan Al-Kabir.
5. Peserta didik membaca materi pengertian
Al-Wahhab bukti Allah Swt Maha Pemberi,
penghayatan Asmaul Husna Al-Wahhab.
6. Masing-masing peserta didik sacara
mandiri diminta untuk membuat kalografi
asmaul husna Al-Wahhab dengan sebaik
mungkin.
7. Peserta didik menulis kaligrafi di buku
tulis masing-masing ,atau pada lembaran
kertas yang telah di siapkan guru.
Kegiatan Penutup
Peserta didik secara kelompok atau klasikal
mendemonstrasikan pelafalan Asmaul Husna
Al-Wahhab. Guru memberikan penguatan
materi pembelajaran. Peserta didik menerima
infromasi berkaitan dengan rencana
pembelajaran pertemuan berikutnya. Peserta
didik bersama guru menutup pembelajaran
dengan berdo’a.
Pertemuan Kedua (ATP 1,2,3, dan 4) Asmaul Husna Al-Kabir
Kegiatan Pendahuluan:
1. Peserta didik melakukan do’a sebelum belajar (meminta seorang peserta didik
untuk memimpin do’a)
KSE Kesadaran sosial: Memahami dan mengekspresikan rasa syukur
2. Guru memberi salam dan mengecek kehadiran peserta didik dan meminta peserta
didik untuk mempersiapkan perlengkapan dan peralatan yang diperlukan.
KSE Manajemen Sosial: Menunjukan disiplin dan empati
3. Guru dan peserta didik melaksanakan kesepakatan kelas sebelum pembelajaran
dimulai.
KSE Manajemen Diri: fokus
4. Peserta didik menerima informasi tentang pembelajaran yang akan dilaksanakan
dengan materi yang memiliki keterkaitan dengan materi sebelumnya. (Apersepsi)
KSE Kesadaran Diri: Mindfullness (Kesadaran penuh)
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
KSE Pengambilan Keputusan yang bertanggung jawab : Identifikasi masalah
6. Guru memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif agar terbangun sikap
pembelajar mandiri.
KSE Keterampilan hubungan : Komunikasi yang efektif
140
