Page 57 - MODUL AJAR OK VIKS

2. Proyektor LCD, pelantang (speaker) aktif, laptop, media pembelajaran interaktif
berupa video tentang kisah nabi dan rasul, dan gambar/poster

G. Materi Pembelajaran
BAB 5 Nabi dan Rasul Panutanku
 Menceritakan kehidupan singkat Nabi Adam a.s dan Hawa di Surga
 Menjelaskan penyebab Nabi Adam a.s dan Hawa diturunkan ke bumi
 Menyebutkan keteladanan Nabi Adam.

H. Sumber Belajar
1. Sumber Utama
 Buku Pendidikan Agama Islam Kelas 1 Kemendikbud RI tahun 2021
 Al-Qur’an
2. Sumber Alternatif
 Guru juga dapat menggunakan alternatif sumber belajar yang terdapat
dilingkungan sekitar dan disesuaikan dengan tema yang sedang dibahas

I. Langkah-langkah/Kegiatan Pembelajaran:
Pertemuan Pertama (ATP 1):
Kegiatan Pendahuluan
1. Peserta didik melakukan do’a sebelum belajar (meminta seorang peserta didik
untuk memimpin do’a)
KSE Kesadaran sosial: Memahami dan mengekspresikan rasa syukur
2. Guru memberi salam dan mengecek kehadiran peserta didik dan meminta peserta
didik untuk mempersiapkan perlengkapan dan peralatan yang diperlukan.
KSE Manajemen Sosial: Menunjukan disiplin dan empati
3. Guru dan peserta didik melaksanakan kesepakatan kelas sebelum pembelajaran
dimulai.
KSE Manajemen Diri: fokus
4. Peserta didik menerima informasi tentang pembelajaran yang akan dilaksanakan
dengan materi yang memiliki keterkaitan dengan materi sebelumnya. (Apersepsi)
KSE Kesadaran Diri: Mindfullness (Kesadaran penuh)
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
KSE Pengambilan Keputusan yang bertanggung jawab : Identifikasi masalah
6. Guru memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif agar terbangun sikap
pembelajar mandiri.
KSE Keterampilan hubungan : Komunikasi yang efektif

Kegiatan Inti:
1. Peserta didik duduk di kursinya masing-masing.
2. Peserta didik diarahkan untuk mengamati gambar/tayangan video tentang ilustrasi
Nabi Adam a.s., kemudian diberikan motivasi untuk memberikan komentar.
3. Guru memberikan penguatan tentang kisah penciptaan Nabi Adam a.s samapi
dikeluarkannya iblis dari surga.
4. Peserta didik diajak untuk mengucapkan kalimat “Aku percaya bahwa Nabi Adam
a.s adalah manusia pertama yang diciptakan Allah Swt.” dan melafalkannya secara
berulang-ulang sehingga diharapkan dalam jiwa peserta didik tertanam sikap
meyakini bahwa Nabi Adam a.s adalah manusia pertama yang diciptakan Allah Swt.

56