Page 10 - 論語愛

人生學習人事物的理念，都是從了解開始，才能真的喜好其中的妙趣，最
後就能珍愛享受其中的甘甜回味。我無知時，我會有很多超飢渴的求知欲望

（丘之好學），我不斷的想前進，我有時太過於逼迫自己，我往往因為這樣，

我忘了去深刻體會真正的真理與意義，『『知』之者，不如好『知』者，好

『知』者，不如樂『知』者』我人生的透明度與樂觀的景氣發展力，取決於我

人生的能知度與致遠力。

我發現長期以來，我越來越珍愛『直播』與『寫文章』的甘甜回味，學而

時習之，與不亦學如不及乎，充滿著鞭策的動力，原先，我告訴自己我要成

長，我知道『默而識之』（背書），『學不厭』（讀書）與『教不倦』（講
書），是我真正需要的『專』『恆』基本功，我逼著自己去成長的樂趣與壓

力，又煎熬又歡愉，我適時反其道而行，我調適看電影與電視，持恆相當大量

運動與按摩，充分利用時間來睡覺，調適自己美酒美食與粗茶淡飯，我成就了

『直播』與『寫文章』的姣妍心境，讓我自己的生活更豐富精彩，我不再常常

是困住自己的"心"，或常常擾亂自己的"情"。

自己的目標與人生的透明度，如影隨形，了解做事情的方法，不亦知乎，

用心的去做人，不亦好乎，樂在其中地作自己，不亦知樂乎。

《論語愛》將《論語》精益求精另類化，本著『如切如磋』『如琢如磨』

～《詩經衛風淇澳篇》

（1）治骨叫切

（2）治象牙叫磋

（3）治玉叫琢
（4）治石叫磨

此謂非加切磋琢磨，則四者都不能成器，百工居肆以成其事；『切磋琢

磨』作學問的工夫，需精益求精，君子學以致其道。