Page 38 - Rika Modul Pengantar Pendidikan ABK utuh_Neat

Koneksi Antar Materi: Bagaimana Mengintegrasikan Keberagaman Peserta

Didik dengan Akomodasi yang Layak?

Bapak/Ibu telah mempelajari terkait dengan keragaman peserta didik dan juga
bagaimana mengakomodasi keberagaman tersebut dalam pembelajaran, untuk
membuat koneksi antar materi, identifikasikan penyesuaian-penyesuaian dalam

pembelajaran apa yang diperlukan agar semua peserta didik dapat berpartisipasi aktif
dalam pembelajaran, dengan mengisi tabel berikut:

Tabel 1.3 Penyesuaian/Akomodasi terhadap Kondisi Peserta Didik

Penyesuaian/Akomodasi yang dapat
No Kondisi peserta didik diberikan agar peserta didik dapat
berpartisipasi dalam pembelajaran

1 ADHD (gangguan pemusatan
perhatian yang disertai hiperaktivitas)

2 peserta didik dengan obsessive-
compulsive disorder atau gangguan
obsesif kompulsif

3 peserta didik dengan bakat
kecerdasan Istimewa

4 peserta didik dengan autisme

5 peserta didik yang mengalami
trauma pelecehan teman sebaya

6 peserta didik disabilitas visual
(tunanetra)

7 peserta didik dengan kondisi miskin
absolut

Setelah menyelesaikan kegiatan mengisi tabel diatas, coba baca kembali jawaban
Bapak/Ibu sebagai bahan refleksi.

Aksi Nyata: Apakah Implementasi Lebih Bernilai Daripada Teori?

Pada akhir pembelajaran topik tentang keberagaman peserta didik dan

akomodasi yang layak dalam pembelajaran, rancang ringkasan (bisa berupa poster,
mind map, infografis, atau notulensi kreatif).

38 | Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus