Page 10 - A2A_200121601302_Modul Prakarya dan Kewirausahaan_Muhammad Ridzky Abidzar Yahya - Muhammad Ridzky Abidzar Yahya
P. 10

PETUNJUK PENGGUNAAN



                  Modul ini di buat sebagai sarana pembelajaran dan pemberian suplemen dan penguatan

               dalam proses belajar mempelajari pengetahuan PKWU.  Sehingga siswa mampu memahami
               dan dapat mengimplementasikan materi dalam kehidpan sehari hari, dan mampu memberikan

               pengalamn belajar mandiri yang dapat di jadikan pengalaman dan melatih kemandirian siswa

               dalam proses belajar. Petunjuk penggunaan modul ini sangat sederhana dan mudah di pahami,
               mulai dari pembelajaran pertama, pembelajaran kedua, dan seterusnya. Intruksi yang di berikan

               dalam modul ini juga tertulis dengan bahasa yang jelas sesuai dengan tingkat pemahaman siswa
               Kelas XI.


                  Perlengkapan  yang  harus  di  siapkan  siswa  dalam  proses  belajar  yaitu  alat  tulisnamun

               perlengkapan disini bersifat oposinal karena dalam modul ini di lengkapi dengan gambar yang
               menjadi  penunjang  dalam  pemahaman  siswa  dalam  belajar  Dalam  pembelajaran  yang

               dilakukan  siswa,  guru  berperan  sebagai  fasilitator  dan  sekaligus  senagai  pembimbing  jika
               dirasa  siswa  mengalmi  kesulitan  dalam  memahami  materi.  Guru  juga  mengatur  kegiatan

               belajar  kelompok  jika  di  perlukan  dalam  kegiatan  praktik  secara  bersama  dan  guru
               merencnakan  proses  penilaian  yang  di  capai  siswa  yang  meliputi  sikap  pengetahuan,  dan

               ketrampilan  dari  suatu  kompetensi  yang  di  kuasai.  Jika  ada  sesuatu  yang  harus  di  benahi

               tentang  jalanya  pembelajaran  ini  maka  guru  akan  merundingkan  rencana  pembelajaran
               selanjutnya,  dan  mencatat  hasil  capaian  siswa  sebagai  pedoman  penyususan  rencana

               pembelajaran





























                                                                                                             ix
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15