Page 3 - E-Modul News Item Text (New Multimedia)_Neat
P. 3

Alur Tujuan Pembelajaran
             Alur Tujuan Pembelajaran






                     1. Mengidentifikasi  secara  mandiri  konteks,  gagasan  utama,  informasi  rinci,  makna
                      tersirat dan tersurat, dan karakteristik, dari ragam teks lisan dan tulisan yang disajikan
                      dalam bentuk multimoda mengenai topik yang dekat dengan keseharian peserta

                      didik atau isu yang hangat sesuai usia mereka.
               1.1   Mengidentifikasi fungsi sosial teks news item lisan dan tulis dengan memberi dan
                     meminta informasi terkait berita sederhana dari koran/radio/TV.
               1.2  Mengidentifikasi struktur teks khusus dalam bentuk teks news item lisan dan tulis
                     dengan memberi dan meminta informasi terkait berita sederhana dan

                     koran/radio/TV.
               1.3  Mengidentifikasi unsur kebahasaan teks news item lisan dan tulis dengan memberi
                     dan meminta informasi terkait berita sederhana dari koran/radio/TV.


                   3.  Menganalisis konteks, gagasan utama, informasi rinci, makna tersirat dan tersurat, dan
                        karakteristik, dari ragam teks lisan dan tulisan yang disajikan dalam bentuk multimoda
                        mengenai topik yang dekat dengan keseharian peserta didik atau isu yang hangat
                        sesuai usia mereka.

               3.1   Membedakan unsur kebahasaan teks teks news item lisan dan tulis dengan m
                       memberi dan meminta informasi terkait berita sederhana dari koran/radio/TV.
                3.2  Menemukan berbagai informasi yang terdapatdalam teks news item lisan dan tulis
                       dengan memberi dan meminta informasi terkait berita sederhana dari
                       koran/radio/TV, sesuai dengan konteks penggunaannya.


                  4. Mengomunikasikan secara efektif ide utama dan detail relevan dalam diskusi atau pr
                       esentasi, opini, dan membuat perbandingan tentang isu yang dekat dengan keseharian
                       peserta didik atau isu yang hangat sesuai usia mereka.


                4.1  Mempresentasikan teks news items lisan dan tulis, dalam bentuk berita sederhana
                      koran/radio/TV.
                4.2 Melakukan tanya jawab dalam memberi dan meminta informasi terkait berita
                      sederhana dari koran/radio/TV, sesuai dengan konteks penggunaannya.



                  7.  Memproduksi ragam teks lisan atau tulisan menggunakan kosakata dan kata kerja
                       umum yang tepat dan sesuai melalui proses menulis yang memperhatikan tujuan
                       penulisan dan minat pembaca mengenai topik yang dekat dengan keseharian peserta
                        didik atau isu yang hangat sesuai usiaa mereka

               7.1  Memodifikasi teks news items lisan dan tulis, dalam bentuk berita sederhana
                     koran/radio/TV.
               7.2 Menyusun teks news items lisan dan tulis, dalam bentuk berita sederhana

                     koran/radio/TV.







                                                                                                              2





                   English For Brighter Future, For Tenth Grade Of SMA Negeri 1 Anjongan By Ajerin Karim, S. Pd
   1   2   3   4   5   6   7   8