Page 10 - MAKALAH 2200008032_Risky Umi Hidayati_Prak-Tekpemb_Neat

5

b. Untuk menarik minat siswa dalam belajar sehingga pembelajaran
menjadi lebih efektif dan efesien

c. Penggunaan teknologi dapat dimanfaatkan untuk memfasilitasi
gaya belajar peserta didik yang berbeda-beda

d. Teknologi pembelajaran juga dimanfaatkan untuk alat adminitrasi

e. Sebagai perbaikan keefektifan pengorganisasisan lembaga
pendidikan.

f. Untuk memenuhi kebutuhan belajar
4. Peran teknologi Pembelajaran

Teknologi pembelajaran mampu memecahkan masalah belajar. Hal

tersebut berperan dalam meningkatkan kualiatas pembelajaran. Menurut
Syafriafdi (2020) ada beberapa peran dalam teknologi pembelajaran

sebagai berikut:
a. Meningkatkan produktivitas pendidikan dengan jalan: a)

memperlaju penahapan belajar, b) membantu guru untuk

menggunakan waktunya secara lebih baik, c) mengurangi beban
guru dalam menyajikan informasi, sehingga guru dapat lebih

banyak membina dan mengembangkan kegiatan belajar anak didik.
b. Memberikan kemungkinan pendidikan yang sifatnya lebih

individual dengan jalan: a) mengurangi kontrol guru yang kaku dan
tradisional, b) memberikan kesempatan anak didik untuk

berkembang sesuai dengan kemampuan perorangan mereka.

c. Memberikan dasar pembelajaran yang lebih ilmiah dengan jalan: a)
perencanaan program pembelajaran secara bersistem, b)

mengembangkan bahan ajaran yang dilandasi penelitian.
d. Meningkatkan kemampuan pembelajaran dengan memperluas

jangkauan penyajian, dan kecuali itu penyajian pesan dapat lebih
konkret.

e. Memungkinkan belajar lebih akrab, karena dapat: a) mengurangi

perbedaan antara pelajaran di dalam dan di luar sekolah, b)
memberikan pengalaman tangan pertama.