Page 62 - ebookRPP
P. 62

SAGUSAKU SMS IGI






                                    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)


                  Sekolah                  : SD N 032 Tembilahan   Kelas/Semester     : 6 / 2 (Genap)
                  Mata Pelajaran    : Matematika                 Alokasi Waktu    : 90 Menit

                                                  Pelajaran     : Statistika Data
                             Pertemuan
                                                  Sub Pelajaran     : Median (3.8
                               Ke-3
                                                  dan 4.8)

                  KOMPETENSI DASAR
                  3.8 Menjelaskan dan membandingkan modus, median, dan mean dari data tunggal untuk menentukan
                  nilai mana yang paling tepat mewakili data.
                  4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan modus, median, dan mean dari data tunggal dalam
                  penyelesaian masalah.


                  TUJUAN PEMBELAJARAN
                  1.  Siswa mampu menjelaskan pengertian median.
                  2.  Siswa mampu memahami cara menentukan median dari kumpulan data.
                  3.  Siswa mampu menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan pengolahan data.

                  KEGIATAN PEMBELAJARAN

                    Kegiatan/
                                                           Deskripsi Kegiatan
                     Sintaks
                  Pendahuluan  1.  Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. (Religius dan Integritas)
                   (10 Menit)   2.  Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional. (Nasionalisme)
                                3.  Kegiatan literasi.

                    Kegiatan    Mengamati
                      Inti      •   Siswa mengamati bacaan tentang median.  literasi
                   (65 Menit)   •   Guru menjelaskan macam- macam tehnik penentuan median dari sebuah data.

                                Menanya
                                •   Guru  memberikan  kesempatan  kepada  siswa  untuk  bertanya  tentang  materi  yang
                                   disampaikan

                                •   Siswa  menanyakan  penjelasan  guru  yang  belum  di  pahami  tentang  penentuan
                                   median dari sebuah data.
                                           (Communication, Critical Thinking and Problem Solving)
                                Menalar





                                                                                                     61
   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67