Page 15 - เอกสารสัมมนา

12

ตัวอย่างการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด STEAM

เรื่อง“ ครอบครัวตัวสาร” โดย วิสูตร โพธิ์เงิน (2560 : 329-332)

 การประเมินงานผลงานสร้างสรรค์ศิลปะตามแนวคิด STEAM

ผลงานสร้างสรรค์ศิลปะตามแนวคิด STEAM ผลงานที่แสดงออกจากความเข้าใจใน

สาระความรู้ที่บูรณาการที่เกี่ยวข้องกันความคิดและทักษะที่จะแสดงออกให้เห็นใน

กระบวนการ (Process) และผลงาน (Outcome) ของผู้เรียนจากการเรียนรู้และปฏิบัติ

กิจกรรมการเรียนรู้สร้างสรรค์ตามแนวคิด STEAM ดังนั้นการประเมินผลสิ่งที่ต้องค านึงถึงมี

ดังต่อไปนี้

1) ความรู้ ความเข้าใจ เนื้อหา

2) กระบวนการการท างาน

3) ทักษะทางศิลปะที่แสดงออกมา

4) การประเมินความคิด ส่วนใหญ่แล้วจะเป็นความคิดสร้างสรรค์ที่จะแสดงออกมา

เด่นชัดในตัวผลงาน

ตัวอย่างการออกแบบสร้างสรรค์หัวข้อเรื่อง ครอบครัวตัวสาร