Page 2 - TLDH.FULL.2doc
P. 2
Chƣơng 1
NHẬP MÔN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ
I. KHÁI NIỆM VÀ ĐỐI TƢỢNG HỌC TẬP
1. Khái niệm, mục tiêu, yêu cầu, đối tƣợng
a. Chính trị và môn học Giáo dục chính trị
- Môn học Giáo dục chính trị là bộ phận của Khoa học chính trị, bộ phận
công tác tư tưởng của Đảng: Giáo dục, thực hiện việc truyền bá chủ nghĩa Mác-
Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Cương lĩnh, đường lối, quan điểm của Đảng,
chính sách, pháp luật của Nhà nước trong cán bộ, đảng viên và nhân dân.
- Giáo dục lý luận chính trị nhằm hình thành thế giới quan, phương pháp
luận khoa học, bản lĩnh chính trị, niềm tin và năng lực hoạt động thực tiễn cho
đội ngũ cán bộ, đảng viên và nhân dân, đáp ứng yêu cầu xây dựng và phát triển
của đất nước.
- Môn học Giáo dục chính trị gồm những nội dung cơ bản:
+ Triết học Mác - Lênin.
+ Chủ nghĩa xã hội khoa học.
+ Kinh tế chính trị Mác- Lênin.
+ Tư tưởng Hồ Chí Minh.
+ Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam
+ Các nội dung khác theo hướng dẫn của Bộ Công an: chương trình kiến
thức: “Bình đẳng giới”…
b. Mục tiêu và yêu cầu của môn học
- Mục tiêu của môn học:
+ Về kiến thức:
Trình bày được nội dung cơ bản nhất về thế giới quan và phương pháp
luận của chủ nghĩa Mác- Lênin; nguồn gốc, nội dung cơ bản và ý nghĩa tư tưởng
Hồ Chí Minh;
Hiểu biết và trình bày được nội dung cơ bản về đường lối cách mạng của
Đảng Cộng sản Việt Nam qua các thời kỳ, nhất là đường lối đổi mới của Đảng
trên các lĩnh vực từ năm 1986 đến nay.
+ Về kỹ năng:
Bước đầu hình thành nhân sinh quan, thế giới quan và phương pháp luận
của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, vận dụng vào học tập, rèn
luyện và công tác sau này.
Hình thành được bản lĩnh chính trị và phẩm chất đạo đức, phấn đấu trở
thành người học viên tốt, người công dân tốt.
1
