Page 236 - LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF KABUPATEN MALANG

4. Investasi
5. Literasi keuangan 4 60-61
6. Pengelolaan keuangan keluarga

D. Peranan Komunitas dalam kehidupan
2 2 62
masyarakat

Kurikulum Merdeka memberikan kesempatan kepada guru untuk
mengembangkan desain kegiatan pembelajaran mengacu pada kondisi

dan karakteristik sekolah masing-masing. Karena itu contoh desain
—evbepajaš iwž—iš žifa¦w Îemžibep,

sehingga guru tidak wajib mengikuti contoh kegiatan pembelajaran
yang dikembangkan dalam buku guru ini. Apabila memiliki karakteristik

yang sesuai dengan inspirasi pembelajaran ini, guru tentu dapat
menggunakannya, tetapi apabila kurang sesuai guru dapat melakukan
adaptasi dan inovasi.

48 Alokasi Waktu 4 JP (2 Pertemuan)

49 Materi : Keragaman Sosial Budaya di Masyarakat

Pendahuluan

1. Guru menyapa peserta didik, memberi salam, dan dilanjutkan berdoa.

2. Guru mempersiapkan peserta didik untuk mengikuti kegiatan
pembelajaran.

3. Apersepsi : peserta didik melihat tayangan video tentang Pengaruh
Ge~gš meš b«da da—a¦

menambahkan variasi gambar dari internet, guru menceritakan kepada
peserta didik atau melalui kegiatan tanya jawab. Guru menentukan

kegiatan yang sesuai dengan kondisi sekolah dan peserta didik. Guru
memfasilitasi peserta didik untuk mengaitkan video yang ditampilkan

228 | BUKU PANDUAN GURU IPS UNTUK SMP KELAS VII