Page 7 - Produk PERT. 1_Neat (1)
P. 7

TUJUAN PEMBELAJARAN


                  Alokasi waktu : 3 JP (3X45 menit)

                  Tujuan Pembelajaran Aspek Religius dan Sikap Sosial

                   1.1.1.1    Melalui pengamatan peserta didik dapat menyadari dan
                              mengagumi  keteraturan  dan  kompleksitas  ciptaan

                              Tuhan mengenai Gelombang Berjalan dan Stasioner
                   2.1.1.1    Melalui kegiatan pengamatan peserta didik menunjukan

                              perilaku  ilmiah  (memiliki  rasa  ingin  tahu,  objektif,
                              jujur,  teliti,  cermat,  tekun,  hati-hati,  bertanggung
                              jawab,  terbuka,  kritis,  kreatif,  inovatif,  dan  peduli

                              lingkungan)

                   2.1.1.2  Melalui  kegiatan  pembelajaran  peserta  didik  dapat
                              menunjukan sikap menghargai hasil kerja kelompok dan
                              menghargai  perbedaan  pendapat  dalam  diskusi

                              kelompok
                   2.1.1.3  Melalui  kegiatan  pembelajaran  peserta  didik  dapat

                              mengimplementasikan perilaku ilmiah dalam melakukan
                              percobaan, melaporkan, dan berdiskusi


                  Tujuan Pembelajaran Apek Pengetahuan

                  3.9.1.1     Peserta didik mampu memahami gelombang berjalan

                  3.9.1.2     Peserta        didik     mampu        menerapkan         persamaan
                              simpangan,  kecepatan,  percepatan,                   sudut  fase
                              gelombang, fase gelombang, dan beda fase


                  Tujuan Pembelajaran Aspek Keterampilan

                  4.9.1.1     Peserta  didik  mampu  melakukan  percobaan  tentang
                              perambatan suatu gelombang seutas tali
                  4.9.1.2     Peserta didik mempu mengolah data dan menganalisis

                              hasil percobaan tentang perambatan suatu gelombang
                              seutas tali

                  4.9.1.3     Peserta didik mampu membuat laporan hasil percobaan
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12