Page 43 - Modul Teori - Metodologi Penelitian

KEGIATAN BELAJAR 4

TELAAH PUSTAKA DAN KERANGKA TEORI

A. Tujuan Kegiatan Belajar

Tujuan kegiatan belajar ini adalah mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang
bagaimana telaah pustaka dan kerangka teori.

B. Pokok Materi Kegiatan Belajar
1. Pendahuluan

Tinjauan atau telaah pustaka dilakukan sebagai bagian dari proses penyusunan
proposal disertasi. Di bagian ini, kita perlu meninjau atau menelaah berbagai referensi

terdahulu yang memiliki keterkaitan dengan topik penelitian. Di beberapa fakultas atau
program studi, tinjauan atau telaah pustaka dilakukan atas penelitian terdahulu yang

pernah dilakukan mengenai aspek-aspek tertentu yang serupa dengan penekanan

berbeda dari penelitian yang kita lakukan sekarang. Dalam beberapa fakultas atau
program studi yang lain, tinjauan atau telaah pustaka berisi kajian-kajian terhadap

berbagai jurnal terkini yang membahas topik serupa, khususnya untuk mengetahui

kebaruan topik yang diteliti dan apa kontribusi yang dapat diberikan oleh penelitian
yang kita lakukan. Akhirnya, di beberapa fakultas atau program studi yang lainnya

lagi, tinjauan atau telaah pustaka berisi tentang kajian-kajian terhadap berbagai
referensi yang menjelaskan teori-teori dan konsep-konsep utama yang kita teliti di

lapangan. Kita mendefinisikan konsep-konsep utama, mengkasifikasi aspek-aspek
yang berhubungan dengannya, mengelaborasi unsur-unsur yang terkandung di

dalamnya atau melekat padanya, dan mengidentifikasi parameter serta indikator-

indikator yang dapat digunakan untuk mengukurnya di dalam penelitian empiris
dengan merujuk pada berbagai referensi yang tersedia. Kita mengelaborasi berbagai

konsep utama, parameter dan indikator-indikator tersebut serta mengkonstruksinya
membentuk landasan teori yang nantinya kita gunakan sebagai basis kerangka

pemikiran atau konsep penelitian kita.
Meninjau atau menelaah pustaka tidak cukup hanya mengambil dan

mencantumkan berbagai kutipan, baik teori, konsep, parameter atau indikator-

32