Page 15 - SAR TNW 2563
P. 15

Self Assessment Report : SAR) โรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา  ปีการศึกษา 2563

                             6) โครงการและกิจกรรมมีการสรุปและรายงานผลการด าเนินงาน โดยเสนอแนวทางแก้ไข
                                                                               ้
               ปัญหาในปีการศึกษาต่อไป การเสนอโครงการ/กิจกรรม จึงมาจากปัญหาและขอเสนอแนะในการด าเนินงาน
                         ึ
               ของปีการศกษาที่ผ่านมา

               2. ผลการประเมิน

                     2.1 ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา รวมทั้ง 3 มาตรฐาน โดยภาพรวม ระดับ ยอดเยี่ยม
               (ร้อยละ 80) เป็นไปตามค่าเป้าหมายที่ก าหนดไว้ (ร้อยละ 80)

                      2.2 ผลการประเมินแยกตามมาตรฐาน
                           ผลการประเมินแยกตามาตรฐานและประเด็นพิจารณา   มีดังนี้

                           2.2.1  ผลการประเมินมาตรฐานที่ 1  คุณภาพผู้เรียน  ภาพรวม ระดับ ยอดเยี่ยม
               (ร้อยละ 80.53) สูงกว่าเป้าหมาย (ร้อยละ 80)
                              1) ประเด็นพิจารณาที่ 1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน  ระดับดีเลิศ (ร้อยละ 73.15)

               ต่ ากว่าเป้าหมาย (ร้อยละ 80)
                              2) ประเด็นพิจารณาที่ 2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน ระดับ ยอดเยี่ยม  (ร้อยละ

               86.53) สูงกว่าเป้าหมาย (ร้อยละ 85)
                           2.2.2 ผลการประเมินมาตรฐานที่ 2 ด้านการบริหารและการจัดการ  ภาพรวม ระดับ ยอดเยี่ยม
               (ร้อยละ 80)  เป็นไปตามเป้าหมาย (ร้อยละ 80)

                         2.2.3  ผลการประเมินมาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ

               ภาพรวม ระดับ ยอดเยี่ยม (ร้อยละ 91)   สูงกว่าเป้าหมาย (ร้อยละ 80)

                   ตารางแสดงผลการประเมินตนเองของโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา ปีการศึกษา 2563  ทั้ง 3 มาตรฐาน

                                                                ค่าเป้าหมาย     ผลการประเมินตนเอง
                            มาตรฐานที่ประเมิน                                                      ความสอดคล้อง
                                                            ร้อยละ  ระดับคุณภาพ ร้อยละ ระดับคุณภาพ


               มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน                 80      ยอดเยี่ยม  80.53  ยอดเยี่ยม  สูงกว่าเป้าหมาย

                        1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน             80   ยอดเยี่ยม  73.15   ดีเลิศ   ต่ ากว่าเป้าหมาย

                        1.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน    85   ยอดเยี่ยม  86.53  ยอดเยี่ยม  สูงกว่าเป้าหมาย


               มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ       80      ยอดเยี่ยม   80    ยอดเยี่ยม  ตามเป้าหมาย

               มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่     85      ยอดเยี่ยม   91    ยอดเยี่ยม  ตามเป้าหมาย

               เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ

               สรุปผลการประเมินทั้ง 3 มาตรฐาน                 80      ยอดเยี่ยม  80  ยอดเยี่ยม  ตามเป้าหมาย








                                                             2
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20