Page 204 - Contoh Media Pembelajaran Inovatif

196

sedemikian rupa sehingga memungkinkan komputer-
komputer itu berkomunikasi satu sama lain. 177

a. Perspektif historis pembelajaran berbasis
komputer
Pemanfaatan komputer dalam bidang pendidikan,
khususnya dalam pembelajaran sebenarnya merupakan
mata rantai dari sejarah teknologi pembelajaran. Sejarah
teknologi pembelajaran ini sendiri merupakan kreasi
berbagai ahli dalam bidang terkait, yang pada dasarnya
ingin berupaya dalam mewujudkan ide-ide praktis dalam
menerapkan prinsip didaktik, yaitu pembelajaran yang
menekankan perbedaan individual baik dalam
kemampuan maupun dalam kecepatan. Perwujudan ide-
ide praktis itu juga sejalan dengan perkembangan teori-
teori belajar yang dikembangkan oleh para ahli psikologi.
Yakni dengan berkembangnya teori belajar dari aliran
tingkah laku (teori belajar dari aliran behaviorisme) dan
teori-teori kognitif, terutama yang menggunakan model

pemrosesan informasi (information procesing model).
Sejarah pembelajaran berbasis komputer dimulai dari
munculnya ide-ide untuk menciptakan perangkat
teknologi terapan yang memungkinkan seorang
melakukan proses belajar secara individual dengan
menerapkan prinsip-prinsip didaktik-metodik tersebut.
Dalam sejarah teknologi pembelajaran kita menemukan

177 Inovasi teknologi pembelajaran, Nurdyansyah dan Andiek Widodo,
Sidoarjo, Nizamia learning center, 146-147