Page 215 - BİLSEM FİZİK ALANI YARDIMCI DERS MATERYALİ

ÖYG-2 - Mekanik
• Disiplinler arası bu etkinliği yapmaya başlamadan önce dijital ortam ve öğretmen rehberliği ile (ya da biyoloji öğretmenin bilgilendirmesi ve göstermesi) nabız nasıl ölçülür, yaparak yaşayarak öğrencilerin öğrenmesi sağlanır.
• Basit sarkacın hareketi esnasında gidiş-geliş sürelerinin ve her bir salınım süresinin eşit olduğu öğretmen tarafından giriş kısmında verilmişti.
Gerekli Malzemeler:
• İp
• Somun
Etkinliğin Yapılışı:
• İp ve somunla basit sarkaç hazırlanır. Sarkacın asıldığı yerin arkasına çizim yapılabilecek ekran konulur. İpin uzunluğu değiştirilebilir şekilde ayarlanmalıdır.
• Nabız atışı ve sarkacın hareketini ilişkilendirirmek için sarkacın salınım hareketi yaparken bir gidiş süresi ile iki nabız atışı arasındaki süre eşit olacak şekilde ipin uzunluğu ayarlanabilir.
• Grup arkadaşının ölçümünü yaptıktan sonra öğretmenin nabız ölçümü yapılır. İpin uzunluğu ölçülür. Dijital ortamda nabız atışının neden farklı olabilceği araştırılabilir.
Tablo 1. Nabız atışı ile sarkacın ip uzunluğu arasındaki ilişki
• İp uzunluğu ve değişkenlerin nabız atışı Tablo 1’e yazılır ya da sarkaç arkasındaki ekrana ip uzunluğu işaretlenir ve hangi değişkene ait nabız atışı olduğu yazılır. (Verilerin güvenirliği için deney birkaç kez tekraralanabilir. Verilerin ortalaması alınabilir.) Öğrencilerin karşılaştırma yapmaları sağlanır.
• Deney kronometre kullanılarak da yapılır ve tabloya veriler eklenir.
• Tablodaki verilere göre grupların fikirleri alınır. İpin uzunluğu ile kişilerin nabız atışı arasındaki farkı öğrencilerin görmesi sağlanır. Ayrıca öğrencilerden ipin uzunluğu ile kronomometrede ölçülen değeri karşılaştırması istenir. Deneyin sonucu ile ilgili öğrencilerin kendi hipotezlerini ifade etmesi istenir.
İpin Uzunluğu
Kronometrede ölçülen değer
Öğrenci nabız atışı
Öğretmen nabız atışı
3. Açıklama
Öğretmen bu aşamada konu ile ilgili öğrencilerin eksik olduğu bilgileri verecektir. Konunun teorik bilgileri ve ilgili formüller bu kısımda öğrencilere verilecektir.
213