Page 8 - SKRIPSI_LKPD_JARINGAN HEWAN_KEVIN APP
P. 8
vi
3.3.7.2 Peserta didik dapat mengklasifikasi jaringan ikat padat teratur, jaringan
ikat padat tidak teratur, jaringan ikat longgar, jaringan darah, jaringan
tulang rawan, dan jaringan tulang keras melalui pengamatan gambar dan
bacaan.
3.3.8.1 Peserta didik dapat menganalisis hubungan struktur jaringan ikat padat
teratur dengan fungsi otot melalui pengamatan gambar.
3.3.8.2 Peserta didik dapat menganalisis hubungan struktur jaringan darah
dengan fungsi pembuluh darah melalui pengamatan gambar.
3.3.8.3 Peserta didik dapat menganalisis hubungan struktur jaringan tulang
rawan elastik dengan fungsi organ telinga melalui pengamatan gambar.
3.3.9.1 Peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri sel otot polos melalui
pengamatan gambar.
3.3.9.2 Peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri sel otot lurik melalui
pengamatan gambar.
3.3.9.3 Peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri sel otot jantung melalui
pengamatan gambar.
3.3.10.1 Melalui pengamatan data ciri ciri jaringan otot peserta didik dapat
membedakan jaringan otot polos, jaringan otot lurik, dan jaringan otot
jantung.
3.3.11.1 Peserta didik dapat membuat tabel perbedaan fungsi jaringan otot polos,
jaringan otot lurik , dan jaringan otot jantung berdasarkan letaknya
melalui kegiatan literasi (bacaan).
3.3.12.1 Peserta didik dapat menganalisis stuktur sel otot lurik pada jaringan otot
lurik dengan fungsi organ rangka melalui pengamatan gambar,
3.3.12.2 Peserta didik dapat menganalisis stuktur sel otot polos pada jaringan otot
polos dengan fungsi organ usus melalui pengamatan gambar.
3.3.12.3 Peserta didik dapat menganalisis stuktur sel otot jantung pada jaringan
otot jantung dengan fungsi organ jantung melalui pengamatan gambar.
3.3.13.1 Peserta didik dapat mengidesntifikasi bagian-bagian sel saraf melalui
pengamatan gambar.
3.3.13.2 Peserta didik dapat mendeskripsikan bagian-bagian sel saraf melalui
pengamatan gambar.
3.3.13.3 Peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri sel saraf melalui pengamatan
gambar dan bacaan.
