Page 8 - E-Modul Agama Hindu Berbasis Problem Based Learning Nilai-Nilai Yajna Dalam Kitab Ramayana
P. 8
IDENTITAS MODUL
Nama : I Wayan Bayu Saputra
Nama Sekolah : SMA Xaverius Bandar Lampung
Tahun Ajar : 2024/2025
Semester : II
Fase : E
Kelas : 10
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Hindu
Lingkup Materi : Nilai-Nilai Yajna Dalam Kitab Ramayana
Waktu PBM : 2x30 Menit
CAPAIAN PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu menganalisis konsep Yajña sebagai
perbuatan suci yang dilakukan dengan tulus ikhlas berdasarkan
nilai-nilai Dharma, mengidentifikasi unsur-unsur Yajña (Karya,
Sreya, Budhi, dan Bhakti) beserta penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, memahami keterkaitan Tri Rṇa dengan
Pañca Yajña sebagai dasar filosofis pelaksanaan Yajña, serta
menerapkan nilai-nilai Yajña dalam bentuk tindakan nyata
untuk menjaga harmoni dengan tuhan, sesama manusia, dan
alam.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu menjelaskan pengertian Yajña serta
unsur-unsurnya (Karya, Sreya, Budhi, dan Bhakti).
Dengan mengamati tayangan vidio, peserta didik mampu
menjelaskan Tri Rṇa (Dewa Rṇa, Rsī Rṇa, dan Pitra Rṇa) dan
keterkaitannya dengan Pañca Yajña sebagai dasar filosofis
dalam pelaksanaan Yajña.
E-Modul Agama Hindu Berbasis Problem Based Learning
Nilai-Nilai Yajna Dalam Kitab Ramayana 4
Tingkat SMA
