Page 12 - عرض تقديمي في PowerPoint
P. 12

‫‪ ‬اﻟﺣﻣﺎس اﻟﻔﻛر ّي ﻟدى اﻟ ّﺷﺑﺎب واﻟ ّطﺎﻗﺔ اﻟﺟﺑّﺎرة اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻠﻛوﻧﮭﺎ‬  ‫دور اﻟ ّﺷﺑﺎب ﻓﻲ ﺑﻧﺎء اﻟ ُﻣﺟﺗﻣﻊ‬
‫ﺗُﺳﺎﻋدھم ﺑﺷﻛ ٍل ﻛﺑﯾ ٍر ﻧﺣو اﻟﺗﻘ ّدم واﻟﺣﯾوﯾّﺔ ﻓﻲ اﻟﺗّﻔﺎﻋل ﻣﻊ‬

          ‫ُﻣﺧﺗﻠف اﻟ ُﻣﻌطﯾﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾّﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾّﺔ اﻟ ُﻣﺗﻐﯾّرة‪.‬‬

‫اﻟ ّﺷﺑﺎب ﻗ ّوةٌ اﺟﺗﻣﺎﻋﯾّﺔ ھﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺑﻌض اﻟﺑُﻠدان ھم أﻛﺛر‬     ‫‪‬‬
‫اﻟﻔﺋﺎت ﻋدداً‪ ،‬وھم ﺑﺎﻟ ّطﺑﻊ اﻷﻛﺛر ﻧﺷﺎطﺎً‪ ،‬وﺑﺎﻟﺗّﺎﻟﻲ ﯾُﻣﻛﻧﮭم‬
‫ﺗﻐﯾﯾر اﻟﻛﺛﯾر ﻣن ﺧﻼل اﻻﺷﺗراك ﺑﺄﻋﻣﺎل اﻟﺗّﻧﻣﯾﺔ اﻟ ُﻣﺟﺗﻣﻌﯾّﺔ‬         ‫ﻟﻠ ّﺷﺑﺎب دو ٌر ﻛﺑﯾر ﻓﻲ ﺗﻧﻣﯾﺔ وﺑﻧﺎء اﻟ ُﻣﺟﺗﻣﻊ‪ ،‬وﻻ ﯾﻘﺗﺻر دورھم‬
‫ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﺟﺎﻻت‪ ،‬واﻟ ُﻣﺳﺎھﻣﺔ ﻓﻲ إﺻﻼﺣﮭﺎ‪ ،‬واﻟﺗّﺄﺳﯾس‬                ‫ﻋﻠﻰ َﻣﺟﺎ ٍل ُﻣﺣ ّدد‪ ،‬ﺑل ﯾﺗﻘ�ﺎطﻊ ﻣ�ﻊ ﺟﻣﯾ�ﻊ اﻟﻣﺟ�ﺎﻻت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾّ�ﺔ‬
‫ﻟﻸﺟﯾﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻟﺗﻛون ظروﻓﮭم أﻓﺿل‪.‬‬                                ‫واﻟﺳﯾﺎﺳﯾّﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾّﺔ‪ ،‬و ُﻣﺧﺗﻠف ﻗطﺎﻋﺎت اﻟﺗّﻧﻣﯾ�ﺔ‪ ،‬ﻓﻣ�ن أھ� ّم‬

‫روح اﻟ ُﻣﺑﺎدرة ﻟدى اﻟ ّﺷﺑﺎب‪ ،‬واﻟ ُﻣﻧﺎﻓﺳﺔ اﻟ ّﺷرﯾﻔﺔ ﻓﻲ اﻹﺑداع‬                 ‫ُﻣﻣﯾّزاﺗﮭم ودورھم ﻛﻘ ّو ِة ﺗﻐﯾﯾر ُﻣﺟﺗﻣﻌﯾّﺔ ﻣﺎ ﯾﺄﺗﻲ‪:‬‬
‫واﻻﺑﺗﻛﺎر ﺗُﺷ ّﺟﻌﮭم ﻋﻠﻰ إطﻼق أﻓﻛﺎرھم وﺧﻠﻖ ُﻣﺑﺎدرات‬
‫و ُﻣؤ ّﺳﺳﺎت وﺟﻣﻌﯾّﺎت ﻓﻲ ُﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣﺟﺎﻻت‪ ،‬وﻛﻠّﮭﺎ ﺗُﺳﺎھم ﻓﻲ‬

                              ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟ ُﻣﺟﺗﻣﻊ ﺣﺳب ﻋﻣﻠﮭﺎ‪.‬‬

‫دور اﻟ ّﺷﺑﺎب ﻓﻲ اﻟﻌﻣل اﻟﺗطوﻋ ّﻲ واﻟﺧدﻣﺎت اﻟﻌﺎ ّﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻣدن‬    ‫‪‬‬  ‫اﻟ ّﺷ�ﺑﺎب ھ�م اﻷﻛﺛ�ر طﻣوﺣ�ﺎً ﻓ�ﻲ اﻟﻣﺟﺗﻣ�ﻊ‪ ،‬وﻋﻣﻠﯾّ�ﺔ اﻟﺗّﻐﯾﯾ�ر‬   ‫‪‬‬
‫واﻟ ّرﯾف واﻷﺣﯾﺎء اﻟﺷﻌﺑﯾّﺔ ﻋﻠﻰ ﺣ ٍّد ﺳواء‪ ،‬ﻓ ُﻣﺷﺎرﻛﺗﮭم‬            ‫واﻟﺗﻘ ﱡدم ﻻ ﺗﻘف ﻋﻧد ﺣدو ٍد ﺑﺎﻟﻧّﺳﺑﺔ ﻟﮭم‪ ،‬ﻓﮭ�م أﺳ�ﺎس اﻟﺗّﻐﯾﯾ�ر‬
‫ﺑﺎﻷﻋﻣﺎل اﻟﺗطوﻋﯾّﺔ اﻟ ُﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻗﺎدرةٌ ﻋﻠﻰ ﺑﻧﺎء ﺷﺧﺻﯾّﺎﺗﮭم‬           ‫واﻟﻘ ّوة اﻟﻘﺎدرة ﻋﻠﻰ إﺣداﺛﮫ‪ ،‬ﻟذﻟك ﯾﺟب أن ﯾﻛون اﺳ�ﺗﻘطﺎ ُب‬
‫وﺗﻘوﯾﺗﮭﺎ‪ ،‬وﺗﻌزﯾز روح اﻟ ُﻣواطﻧﺔ ﻟدﯾﮭم‪ ،‬وﺗﺟﻌﻠﮭم ﯾُﺳﺎھﻣون‬          ‫طﺎﻗﺎﺗﮭم وﺗوظﯾﻔﮭﺎ أوﻟوﯾﺔَ ﺟﻣﯾ�ﻊ اﻟ ُﻣؤ ّﺳﺳ�ﺎت واﻟ َﻣﺟﻣوﻋ�ﺎت‬
‫ﻓﻲ ُﻣﺳﺎﻋدة اﻵﺧرﯾن‪ ،‬وﯾُﻘ ّدﻣون ﻟ ُﻣﺟﺗﻣﻌﺎﺗﮭم طﺎﻗﺎﺗﮭم‬
                                                                                          ‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾّﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺳﻌﻰ ﻟﻠﺗّﻐﯾﯾر‪.‬‬
                 ‫اﻹﯾﺟﺎﺑﯾّﺔ‪ ،‬وﻗ ّوﺗﮭم ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎﻻت اﻟ ّﺻﺣﯾﺣﺔ‪.‬‬
                                                                 ‫اﻟ ّﺷﺑﺎب ھم اﻟﻔﺋﺔ اﻷﻛﺛر ﺗَﻘﺑﱡﻼً ﻟﻠﺗّﻐﯾﯾر‪ ،‬وھم اﻷﻛﺛر اﺳ�ﺗﻌداداً‬  ‫‪‬‬
‫اﻟﺗﻌ ﱡرف ﻋﻠﻰ اﻷﻣور اﻟ َﻣﺣﻠﯾّﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺧ ّص اﻟ ُﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟذي‬       ‫‪‬‬  ‫ﻟﺗﻘﺑﱡل اﻟﺟدﯾد واﻟﺗّﻌﺎﻣل ﻣﻌﮫ‪ ،‬واﻹﺑداع ﻓﯾﮫ‪ ،‬وھ�م اﻷﻗ�درﻋﻠﻰ‬
‫ﯾﻌﯾﺷون ﺑﮫ‪ ،‬واﻟﺗﻌﻠّم ﻋﻧﮫ‪ ،‬واﻛﺗﺳﺎب ﻣﻌرﻓﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺧﮫ‬                 ‫اﻟﺗﻛﯾﱡف ﺑﺳﮭوﻟ ٍﺔ دون إرﺑﺎك‪ ،‬ﻣ ّﻣﺎ ﯾﺟﻌل دورھم أﺳﺎﺳ ﱞﻲ ﻓ�ﻲ‬

‫و ُﻣﻣﯾّزاﺗﮫ وﺧﺻﺎﺋﺻﮫ واﺣﺗﯾﺎﺟﺎﺗﮫ‪ ،‬ﻣ ّﻣﺎ ﯾُ ّﻣﻛﻧﮭم ﻣن ﺗطوﯾره‬                                  ‫إﺣداث اﻟﺗّﻐﯾﯾر ﻓﻲ ُﻣﺟﺗﻣﻌﺎﺗﮭم‪.‬‬
                        ‫وﺗﻧﻣﯾﺗﮫ‬

‫‪12‬‬
   7   8   9   10   11   12   13   14