Page 9 - عرض تقديمي في PowerPoint

‫ﺷﮭدت اﻟﺳﻧوات اﻟﻣﺎﺿﯾﺔ طﻔرة ﻣﺗﻼﺣﻘﺔ ﻓﻲ ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻻﺗﺻﺎﻻت‬
‫واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬وراﻓﻘﮭﺎ ﺗﻐﯾر ﻓﻲ ﻗدرات اﻷﻓراد ﻓﻲ اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‬
‫ﺣﯾث وﻓرت اﻟﺳﮭوﻟﺔ واﻟﯾﺳر واﻟﺳرﻋﺔ ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗواﺻل واﻟوﺻول‬
‫إﻟﻰ ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬وﻣﻣﺎ ﻻ ﺷك ﻓﯾﮫ أن ھذه اﻟﺛورة اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ‬
‫اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻧﺗﺞ ﻋﻧﮭﺎ ﺳﻠوﻛﯾﺎت ﺗﺑﺎﯾﻧت ﺑﯾن اﻹﯾﺟﺎﺑﯾﺔ إذا ﻣﺎ اﺳﺗﻐﻠت ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟوﺟﮫ اﻷﻣﺛل‪ ،‬واﻟﺳﻠﺑﯾﺔ إذا ﺗﻣرد ﻣﺳﺗﺧدﻣوھﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘواﻋد اﻷﺧﻼﻗﯾﺔ‪،‬‬

‫وھﻧﺎك ﻋﻧﺎﺻر ﻣﺣﺣدة ﻟﻠﻣواطﻧﺔ اﻟرﻗﻣﯾﺔ وھﻲ‪:‬‬

‫اﻟوﺻول اﻟرﻗﻣﻲ ‪:‬ھو اﻟوﺻول اﻟﻣﺗﻛﺎﻓﺊ ﻟﻠﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﻟﺟﻣﯾﻊ‬ ‫‪‬‬
‫اﻷﺷﺧﺎص واﻟﻣﻧظﻣﺎت‪ ،‬ﻣﻊ ﺗوﻓﯾر ﻣﺣﺗوى ﺗﻘﻧﻲ ﻣﻧﺎﺳب‪ ،‬وﺗﻘدﯾم‬
‫ﺗﺳﮭﯾﻼت ﻟذوي اﻟظروف اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫وﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن ﻋﻠﻰ اﺳﺗﺧدام اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫اﻟﺗﺟﺎرة اﻟرﻗﻣﯾﺔ ‪:‬وھﻲ اﻟﺗﺄﻛد ﻣن ﻣﺻداﻗﯾﺔ وﻣوﺛوﻗﯾﺔ اﻟﻣوﻗﻊ‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﺗﺟﺎري‪ ،‬واﻟوﻋﻲ ﺑطرق اﻟﺑﺣث ﻋن اﻟﺳﻠﻊ‪ ،‬وﻗراءة ﺳﯾﺎﺳﺔ‬

‫وﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣوﻗﻊ‪ ،‬واﻹطﻼع ﻋﻠﻰ ﺗﻘﯾﯾم ورأي اﻟﻣﺳﺗﮭﻠﻛﯾن‪.‬‬

‫اﻻﺗﺻﺎل اﻟرﻗﻣﻲ ‪:‬ھو اﻟﺗﻔﻛﯾر اﻟﺟﯾد ﺑﻣﺎ ﺳﯾﺗم ارﺳﺎﻟﮫ وﻛﺗﺎﺑﺗﮫ‪،‬‬
‫وﺗوظﯾف ﺗﻘﻧﯾﺔ اﻻﺗﺻﺎل اﻟرﻗﻣﻲ ﻟدﻋم أﻧﺷطﺔ اﻟطﻼب‪.‬‬

‫ﻣﺣو اﻷﻣﯾﺔ اﻟرﻗﻣﯾﺔ ‪:‬ﻣﺛل ﺗوﻋﯾﺔ ﺟﻣﯾﻊ اﻓراد اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﺑﺎﺳﺗﺧدام‬
‫اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣدﯾﺛﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻠﯾﺎﻗﺔ اﻟرﻗﻣﯾﺔ ‪:‬وھﻲ اﻻﻟﺗزام ﺑﺎداب اﻟﺣوار واﻟﻣﺣﺎدﺛﺔ‪ ،‬ﺗﺣﻣﯾل‬
‫اﻟﺑراﻣﺞ ﻣن ﻣﺻﺎدرھﺎ‪ ،‬وﻣﻧﺢ اﻟﺗﻘدﯾر ﻟﻼﺧرﯾن ﻋن اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن‬

‫اﻧﺗﺎﺟﮭم‪.‬‬

‫اﻟﻘواﻧﯾن اﻟرﻗﻣﯾﺔ ‪:‬وھﻲ ﻋدم ﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﻣﺣﺗوى اﻟرﻗﻣﻲ اﻟذي‬
‫ﯾﺣﻣل ﺣﻘوق طﺑﻊ وﻧﺷر‪ ،‬واﻟوﻋﻲ ﺑﻌدم ﺗﺑﺎدل اﻟﻣﺣﺗوى اﻟرﻗﻣﻲ‬

‫اﻟﻣﺧل ﻟﻶداب‪ ،‬وﻋدم اﻧﺗﺣﺎل ھوﯾﺔ أﺷﺧﺎص آﺧرﯾن‪ ،‬واﻹطﻼع ‪9‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻗواﻧﯾن وﻋﻘوﺑﺎت اﻟﺟراﺋم اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‪.‬‬