Page 102 - CATEQUISTA-INICIACION

1. PRETENDEMOS
Dar a conocer el significado de los signos del Bautismo.

2. PROVOCACIÓN
 Nuestros adolescentes tienen muchos códigos o signos para comunicar-
se, especialmente en las redes sociales; consigue algunos de ellos, de un
tamaño más grande, y colócalos también en el lugar del encuentro entre
los signos del bautismo.
 A partir de esos gráficos inicias el diálogo sobre los signos que utilizan y
qué otros son parte de su lenguaje comunicativo.
3. PALABRA QUE NOS ILUMINA

 Se ofrece dos textos bíblicos: del evangelio de Juan y libro de Hechos.
Trabájalos con los chicos, porque dan las claves: la simbología cristiana
ha sido tomada en buena parte de la Escritura.
 Trabajan los textos en grupos y luego comparten entre todos.
4. PROFUNDIZAMOS
 Es el momento de presentar propiamente los signos del bautismo:
 El agua,
 El cirio,
 La unción,
 La vestidura blanca.
 Es importante que puedas tener a mano esos signos, para mostrarlos
vez por vez, para ayudarles a captar el sentido simbólico/mistagógico,
propio de la liturgia:
 el cirio podría ir circulando entre las manos mientras explicas el sentido,
 o tener tú en las manos la jarra de agua mientras explicas.
 Unción: los vas ungiendo con el aceite o ungüento que llevaste.
 También puedes hacer que los chicos lean silenciosamente el contenido
y subrayen las ideas relevantes de cada signo del bautismo.

5. PLEGARIA
 Pedir clima de silencio para que se pueda expresar alguna petición o
agradecimiento a Jesús, según el símbolo bautismal que sea más signifi-
cativo para cada uno.
 Propicia la participación espontánea y libre de todos.
 Terminan orando juntos la plegaria de los hijos: el Padre nuestro.

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